21.2《反函数》1..pptVIP

教学目标： 1.了解反函数的定义概念 2.理解反函数是否存在的约束条件 3. 了解反函数与原函数在定义域、值域、单调性、图象等诸多方面的联系与区别 4.会求相关函数的反函数 反函数定义： 设函数 的定义域为D,值域为M.若对每一个 D中都有唯一的一个值 使得 则在M上 记为 由于习惯上用 表示自变量，用 表示应变量，所以将 ， ，的反函数记为 思考2:设 ，分别x、y为自变量可以得到哪两个函数？这两个函数相同吗？ 思考3：那么 的反函数是什么？ 的呢？ * 21.2 反函数(1) 知识探究（一）：反函数的概念 思考1:设某物体以3m/s的速度作匀速直线运动，分别以位移s和时间t为自变量，可以得到哪两个函数？这两个函数相同吗？ 得到 和s=3t 性质 值域 定义域 图象 y=logax(a1) y=ax (a1) y x 0 1 y x 0 1 R R 当x0时y1； 当x0时0y1； 当x=0时y=1； 在R上是增函数. 当x1时y0； 当0x1时y0； 当x=1时y=0； 在R上是增函数. 小结:求反函数的一般步骤分三步 一解、二换、三注明． 例1 求下列函数的反函数 理论迁移 （2） (2) (3) y＝ (4) y＝lgx (x＞0) (1) y＝2x+1 (x∈R) 练习 1. 求下列函数的反函数 思考4:在函数y＝x2中，若将y作自变量，那么x与y的对应关系是函数吗？为什么？ 思考5:一个函数在其对应形式上有一对一和多对一两种，那么在哪种对应下的函数才存在反函数？ 不是,因为当y=1时,x有两个值1与-1和它对应. 在一对一的情况下,才存在反函数. 知识探究(二): 指、对数函数的比较分析 思考1:当a1时，指、对数函数的图象和性质如下表：你能发现这两个函数有什么内在联系吗？ 性质 值域 定义域 图象 y=logax(a1) y=ax (a1) y x 0 1 y x 0 1 R R 当x0时y1； 当x0时0y1； 当x=0时y=1； 在R上是增函数. 当x1时y0； 当0x1时y0； 当x=1时y=0； 在R上是增函数. 思考2:一般地，原函数与反函数的定义域、值域有什么关系？函数图象之间有什么关系？单调性有什么关系？ 原函数的定义域就是反函数的值域,原函数的值域是反函数的定义域,它们的图象关于直线y=x对称,原函数与反函数具有相同的单调性. 思考3:函数y = 1-x , 的反函数 分别是什么？由此推测：如果函数y=f(x)的图象关于直线y= x对称，则 函数f(x)与其反函数有什么关系？ y=1-x的反函数是y=1-x 的反函数是 函数f(x)与其反函数相等 * * *