2017届高三一轮复习第八课-走近文化生活(最新).pptxVIP

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  • 2017-09-18 发布于浙江
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2017届高三一轮复习第八课-走近文化生活(最新).pptx

2017届高三一轮复习第八课-走近文化生活(最新)

★以发展中国特色社会主义文化为主题,以文化建设为主线,包括为什么建设,建设什么、如何建设等内容; ◆第八课从个人生活层面,讲当代文化生活的现象和特点,提出了为什么要进行文化建设的问题。 ◆第九课从国家层面,讲文化建设的目标和发展道路,明确了我们要建设什么样的文化。 ◆第十课分别从国家和个人两个层面,讲述文化建设的中心环节,阐述了我们如何开展文化建设。;第八课 走进文化生活;考点概览;考点一、文化市场与传媒商业化的影响;;特别提示;1.我们所倡导的大众文化的含义;(1)提供多种类型、多样风格的文化产品,以满足人民群众日益增长的精神文化生活的需要。发展面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 (2)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。 (3)坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。 (4)大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。;特别提示:明确几对概念;3.流行文化与经典文化;4.大众文化、时尚文化、先进文化;1.文化生活的双重性;;区分:传统习俗与落后文化;(2)为什么——我国依然存在落后文化和腐朽文化的原因; ???重点突破:如何抵御落后文化、腐朽文化,选择健康有益、先进的文化    ①文化管理部门(国家):加强文化市场管理,正确引导;大力弘扬主旋律,倡导多样化;加强文化建设,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化;加强精神文明建设;加强思想道德建设,建设核心价值体系。。。。   ②文化生产者(企业):坚持把社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益的统一,生产为人民大众所喜闻乐见的大众文化、先进文化产品。 ③文化消费者(个人):树立科学的世界观、人生观、价值观,加强科学文化修养和思想道德修养,提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力,选择健康有益先进的文化 ;1、是什么:奏响主旋律------发展中国特色社会主义文化;2、为什么?;;

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