.6.1《平方根、立方根》ppt课件.pptVIP

1.我们现已学过哪些运算？ 2.加法与减法这两种运算之间有什么关系？乘法与除法之间有什么关系？ 3.乘方有没有逆运算？ 思考与探索： 1.一个数的平方是9，这个数是什么数？ 2.一个数的平方是 ，这个数是多少？ 3.填空： ①（ ）2 = 16 ②（ ）2 = ③ ( ) 2 = 0 ④（ ）2 = 0.49 ∵ （ ）2等于 -4 ， ∴ -4 （ ）平方根 ①一个正数有两个平方根，这两个平方根互为相反数；②0只有一个平方根，它就是0本身；③负数没有平方根. 3、对于正数a， 等于多少? * —人人学有价值的数学；—人人都能获得必需的数学；—不同的人在数学上得到不同发展； （加、减、乘、除、乘方五种） （互为逆运算） 思考： 如图是一个地面面积为36平方米的正方形展厅,问:它的地面边长应是多少? ∵ （±1.2）2=1.44 ∴ ±1.2叫做1.44的平方根 ∵ （±2）2=4 ∴ ±2叫做4的平方根 ∵ x2 = a ∴ x叫做a的平方根 一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数 叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。 解：∵（±7