海洋生物学试验指导书.DOC

《海洋生物学》实验须知 实验室规则 学生应按规定时间提前五分钟进入实验室，各自按指定位置就座。实验时禁止谈笑，保持室内安静。 学生应根据老师的安排使用仪器，器具，不得擅自动用或调换。要爱护仪器与设备，严格按操作规程进行操作，如有损坏，应向老师报告，如属非正常损坏，需由损坏者陪偿。 实验标本为全体同学共用，不得拿到个人实验桌上独用。取用标本要轻拿轻放，量要适度，不要取用过多，造成浪费。取用标本后的吸管应轻轻放回原标本瓶中，各标本瓶中的吸管不能混用，以免影响各种标本纯度。 实验终了，应清理好自己的物品和实验桌，将所用的仪器，玻片等器具擦拭干净，按规定交老师验收后送回原处，经老师同意后方能离开实验室。 轮流值日，打扫实验室卫生，保持实验室整洁。值日生负责收拾实验器具，打扫清洁，熄灭电灯，关好门窗，经老师检查同意后方可离开。 学生需自备物品 实验记录用笔记本一册。 实验报告纸。 绘图用具：HB或2H或3H绘图铅笔一支，软橡皮，尺及铅笔刀等。 三、学生如何进行实验 学生在每次实验前应把实验指导书上关于该次实验的部分认真地阅读一遍，明确实验目的，内容与操作方法。把必需的实验用品带到实验室。 实验开始时，应认真听取老师对实验的讲解，提示和要求，不得在没有听完老师的讲解之前，盲目动手实验或作其他小动作。 准备好实验用的仪器和材料、工具。 严格根据实验指导进行实验。独立操作、认真观察、作好记录，并思考和回答实验指导书和老师提出的问题。实验的主要目的之一在于培养学生的独立操作能力，因此每个学生在实验中要做到不依赖别人，只有当自己经过努力仍不明白时才请老师帮助。 在海洋生物学实验中绘制观察标本图形是一顶很重要的实验任务，每个学生应认真对待，但绘图并不是实验的唯一目的，它只是实验观察的记录。观察若不精确，绘图也不可能准确。一般绘图时间不能超过实验时间的三分之一，大部分时间应用于观察和解剖。 必须按规定格式写实验报告。实验报告的书写和绘图只可用铅笔。实验报告必须是自己实验观察的真实记录、独立完成、独立思考，不准抄袭。每次实验应在老师指定时间内完成，并当场交出实验报告 。 四、生物绘图的基本要求 绘制生物图应以精确为主，因此要求学生首先要认真地观察标本，在此基础上根据实物标本的大小按适当比例放大或缩小一定倍数绘出其图形，绘图时要注意保持同一生物图形不同结构部分的大小比例协调一致。某些不易观察清楚的结构可以适当参考教科书上图谱绘制，但不可以在没有认真观察基础上就随意模仿教科书上的图谱随便绘制或抄袭他人实验报告。 一张绘图纸上绘制几个生物图时，要注意布局合理、比例适当、大小适宜。图于图之间要留有一定间隙，避免拥挤。 绘图时，先用削尖的软铅笔(HB)按照观察到的标本各部分的大小比例，部位关系在灰图纸上轻轻绘出草图，经过修改，在用2H或3H铅笔绘出清晰的正式图。如果标本是两侧对称的，则应先划一条线垂直经过图中央，这样就很容易把图形两侧画的对称。 细胞壁和细胞核等轮廓用实线画出，要求线条光滑匀称、粗细一致。细胞质和核质等用圆点表示，其浓密、明暗程度用点的疏密表示，不可用铅笔涂抹。图中点线不可重复描绘。 注名称和标引线要对准表示的部位，尽可能向左引出，标引线尽可能平行，终点要对齐，图的注字要横写。每图的标题应写在图的下方，并将本次实验的题目写在绘图纸的正上方，字体楷书或仿宋体，不可潦草。 藻类学实验方法 一、实验要求 通过典型种类的观察，了解和掌握各门藻类的形态特征。 通过制片，观测，掌握藻类植物显微观察临时装片的制作方法和显微结构的观察方法。 识别常见海洋藻类并能正确分类。 进一步熟悉生物绘图技术和显微镜的使用技术。 初步掌握海洋藻类植物的定性，定量测定方法。 二．仪器，用品 生物显微镜，栽玻片，盖玻片，吸管，尖头镊子，纱布，擦镜纸，解剖针，碘夜（6克碘化钾+四克碘+100ml蒸馏水）。 三．操作方法 藻类标本临时装片制作方法 将要观察的藻类标本材料，取一滴滴于载玻片中央，加盖盖玻片，制成临时观察的标本玻片，称为临时装片。 藻类标本临时装片的制作方法如下： 把盖玻片与载玻片洗净。载玻片和盖玻片一般用自来水可冲洗干净，如有油污，可先用70%酒精浸泡，然后再用水冲洗。载玻片和盖玻片洗净应用洁净的纱布或软布擦干。盖玻片小而薄，容易破碎，擦拭时，要用左手母指和食指轻轻夹住盖玻片的边缘一侧，用右手的拇指和食指掂着纱布或软布把盖玻片夹在其间，来回擦拭盖玻片非手持一侧，然后再转换擦拭另一侧。注意，擦拭时动作要轻，在盖玻片两侧用力要相等。 摇匀标本瓶，用吸管吸取一滴滴于载玻片之中。标本液量要适当，量过多，盖玻片容易浮动或使液体溢出到载物台上；过少时标本液不能布满盖玻片下面，容易产生气泡。另外，由于藻类标本经固定后沉淀集中于标本瓶底部，吸取标本时如不摇匀，使吸出的标本