【南方新课堂】2017秋高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程单元检测 新人教版必修3.docVIP

第四单元 近代以来世界的科学发展历程单元检测 新人教版必修3 (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 11738年版《牛顿的哲学原理》一书的封面如图所示:“光明”(《自然哲学的数学原理》)从牛顿头上照下,通过缪斯女神手中的镜子反射到伏尔泰正在写作的手稿(《牛顿的哲学原理》)上。该封面的寓意可以解读为(　　) A.牛顿的经典力学理论使人类彻底摆脱了封建神学的束缚 B.近代自然科学的发展推动了启蒙运动的兴起 C.牛顿的相对论理论为工业革命创造了一把科学的钥匙 D.牛顿开创了从实验中认识自然的方法,打破了封建神学的禁锢 解析解答本题的关键是弄清近代自然科学发展与启蒙运动的关系。近代自然科学的发展,进一步解放了人们的思想,为启蒙思想家认识人类社会提供了思想武器,从而推动了启蒙运动的兴起,由此可见B项最符合图片寓意;A项观点过于绝对,排除;C项观点明显错误,排除;D项观点正确,但与图片信息没有关联,排除。 答案B 2中秋时节是钱塘潮的最佳观赏期,潮起潮落,美丽壮观。苏东坡有千古名句“八月十八潮,壮观天下无”。下列哪位科学家的理论可用来解释钱塘潮的壮观景象(　　) A.伽利略的自由落体定律 B.牛顿的经典力学体系 C.普朗克的量子论 D.爱因斯坦的相对论 解析由于月球和太阳的引潮力作用,使海洋水面发生周期性涨落的潮汐现象。牛顿的万有引力定律可对潮汐现象做出科学的解释。 答案B 319世纪,西方人宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.伽利略 解析在题目给定的四个选项中,牛顿和伽利略都是19世纪之前的历史人物,达尔文在19世纪提出了进化论,而爱因斯坦在20世纪才提出了相对论。 答案C 4它“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域,由宏观领域延伸到宇宙领域,人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖”。“它”指的是(　　) A.伽利略的自由落体定律 B.哥白尼的“日心说” C.牛顿的经典力学体系 D.爱因斯坦的相对论 解析牛顿的经典力学体系反映的是宏观物体低速运动的客观规律,而相对论扩充了物体高速运动的客观规律。 答案D 51919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”,两个副标题是“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”。这一具有“科学革命”意义的理论是(　　) A.“日心说” B.量子论 C.经典力学 D.相对论 解析爱因斯坦的相对论打破了牛顿力学狭隘的时空观,进一步扩展了人类的认识。 答案D 6“这一发现成为20世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一“发现”指的是(　　) A.经典力学的建立 B.进化论的提出 C.相对论的诞生 D.量子论的形成 解析量子论是对微观粒子运动进行研究的理论,因此,D项是符合题目要求的正确答案。 答案D 7在《物种起源》中,达尔文一开始就指出,在家养和野生的状态下,生物界普遍存在着个体差异现象:“我们在无穷尽的微小的特征中看到不定变异性,这些特征区别了同种的各个个体。”达尔文强调的是(　　) A.物种的起源 B.物种的变异 C.物种的遗传 D.自然的选择 解析题干材料的意思是说,物种各个个体的区别主要是由它们之间存在的微小的不定变异性决定的,因此,达尔文强调的是物种的变异。 答案B 8“近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻。”有力地打击了“古代权威和基督教神学”的科学成果是(　　) A.自由落体定律 B.经典力学体系 C.生物进化理论 D.细胞研究成果 解析本题考查分析理解问题的能力。达尔文的生物进化论颠覆了上帝造人说,是有力地打击封建神学创世说的科学成果。 答案C 91882年4月19日,达尔文因病逝世,人们为了表达对他的敬仰,把他葬在牛顿的墓旁。某班同学在探究性学习时,对这种做法作出了以下解释,其中最恰当的解释应是(　　) A.达尔文继承和发展了牛顿的经典力学,使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的理论体系 B.牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去,达尔文把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去 C.达尔文和牛顿一样,在物理学领域有着惊人的洞察力和坚韧不拔的探究精神 D.进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿力学对人类文明进程的影响 解析牛顿力学体系使人们对宇宙有了科学的认识,否定了天主教的神学理论,而达尔文进化论否定了上帝造人的学说。因此,B项是符合题目要求的正确答案。 答案B 10博尔顿和瓦特联手制造第一台蒸汽机时,英国国王前来参观他