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浙江省台州市路桥区高中生物 40生物的进化学案(无答案)浙科版
生物的进化
一、物种与种群
1、物种:具有一定的形态结构和生理功能,能在自然条件下相互交配并能产生可育后代的一群生物。不同种的个体之间则不能交配,或交配后不能产生可育的后代,因为它们彼此间存在 。是新物种形成的标志。
练习:家猪与野猪是否是同一物种?如何鉴定?黑人与白人呢?
2、种群:生活于同一区域内的 生物个体总和。
实例:生活与某池塘中所有的鲫鱼;生活于某海岛上的眼镜蛇
特点:是生物进化的基本单位,个体间可以自由交配,进行基因交流,也是生物繁殖的基本单位。
同种生物因地理上的障碍而分成不同的种群,使种群间的个体不能进行基因交流的现象称为 。如东北虎与华南虎,不同池塘中的鲫鱼
判断:隔离导致种群间的个体不能进行基因交流( )
生物的进化;
(一)特创论:物种是不变的,世界上的所有生物是上帝创造的,不同物种间没有 关系
(二)达尔文的自然选择学说:
1、内容:变异是不定向的,可遗传的变异为生物进化提供原材料,定向的自然选择决定生物进化的方向,自然选择的动力是生存斗争,自然选择的结果是适者生存,不适者淘汰。
2、实例:长颈鹿的进化
练习1:下列有关生物进化的说法不正确的是
A、害虫种群的个体间抗药能力有差异,体现了生物变异的不定向性
B、害虫种群抗药能力的增强是人工选择的结果 C、内蒙古大草原中的狼和兔相互选择,共同进化
D、自然选择的直接对象是生物的性状,实质选择的是基因
练习2:下列有关生物进化的说法不正确的是
生物的变异是不定向的,生物的进化是定向的 B、人类的生产生活能改变生物进化的速度和方向。
C、因为农药的不断使用,从而使害虫的抗药能力不断增强 D 、银杏树冬天落叶是自然选择的结果
三、种群的基因型频率和基因频率
已知基因型频率,求基因频率
经调查某种群,其中AA的个体有50%,Aa的个体有30%,aa有20%,求基因A和a 的频率?如果AA的个体占60%,Aa的个体占20%呢?
某社区有男女各1000人,经调查得知,女性色盲携带者30人,色盲10人;男性中色盲40人。求该社区中的色盲基因频率?
(二)、已知基因频率,求基因型频率
1.阅读:P101的遗传平衡定律(又称为哈迪--温伯格定律)
2、识记:打破平衡使种群基因改变的因素
3、识记:生物进化的实质是种群基因频率的改变
例题1、某人工种群,已知AA的个体有40,Aa的个体40,aa的个体有20.求该种群自由交配的子一代中个基因型的频率.
例题2、某人工组成的豌豆和玉米两个种群,AA的有40%,Aa的有20%,求该种群的基因频率及自然结实的下一代基因型频率
例题3、某远离陆地的海岛上,每10000人中有500名男色盲,则女性携带者有
A、1000 B、900 C、800 D、700
巩固练习1、下列叙述错误的是
A.一个物种的形成或绝灭,会影响到其它物种 B.生物进化与无机环境的变化是相互影响的
C.有性生殖的出现加快了生物进化的步伐 D.结核杆菌等病原微生物抗药能力的增强是人工选择的结果2、有关基因重组的叙述,错误的是
A.基因重组是生物变异的来源之一
B.基因重组能够导致生物的多样性,对生物的进化具有重要的意义
C. 基因重组可以产生新的基因和新的基因型
D.基因重组主要通过有性生殖过程中的自由组合和交叉互换实现
3、右图是某些物种形成的模式图。物种因为地理障碍分
隔为两个种群和,经过漫长的进化,分别形成新物
种b和c。在此进程中的某一时刻,种群的部分群体
越过障碍外迁与同域分布,向d方向进化。下列有关
叙述不正确的是
A.b、c两种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成不同
B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离
C.c和d生活同一环境中,基因频率相同 D.和种群的突变和基因重组导致了b、c的形成4、在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占16%,基因型为Aa的个体占80%,aa的个体占4%。基因型A和a的频率分别是
A.56%、44% B.36%、64% C.16%、84% D.96%、4%
5、5—BrU(5—溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5—BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过几次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—G的替换?
A.2次 B.3次 C.4次 D.5次
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