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厦门市教育科学研究院基教室(中教)教研通知
(第十六周) 2012.5.17
学科:数学科
时间 2012年5月24日下午 (周四) 下午 3:00
地点 (坑内路23号)教科院
内容 1. 2012年全国初中数学竞赛福建省赛区获奖学生奖状及厦门市级获奖学生奖状分发(含指导教师)
2.已获今年论文汇编的老师的论文集分发
参加对象:1.获奖学校各校一人 (获奖名单公布在教科院教研网页)
2.已获今年论文汇编的老师
主持人: 温晓丹
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学 科: 高三数学
时 间: 2012年5月24日(周四)下午2∶30—5∶30
地 点: 厦门市海沧中学(新阳校区)行政楼4楼党员活动室
内 容: 2012年高考临考沙龙
(1)交流2012年高考备考信息;教师根据自己的研究与理解,畅谈对2012年高考的预测点以及关注点;
(2)与会教师(在自己的研究领域)准备1题(中等或中等偏易的难度,具有预测性的)作交流。
参加对象:要求如下教师参加研讨并做好交流的准备;欢迎其他对此话题感兴趣的教师参加本次沙龙活动。
厦门一中:陈建国;廖献武;
厦门二中:祝国华;张明如
厦门六中:黄银旺;林瑜;
双十中学:林敬松;黄雄;黄天顺;
外国语学校:吴功胜;肖骁;章少川;
科技中学:钟旗法;陈有飞;
同安一中:江晓陵;柯天补; 翔安一中:郭志坚童运和胡振锋徐玉燕李树塔谢永广陈文庆吴慧莉
根据《福建省教育厅关于统一组织普通高中高级职称教师继续教育工作的通知》(闽教人[2009]73号)和《福建省教育厅关于下达2012年福建省第一批中小学教师和校长省级培训计划的通知》(闽教人[2011]113号)精神,为提高高中教师队伍素质和能力,适应我省普通高中新课程改革进一步深化的需要,福建教育学院将在2012年继续组织福建省高中新课程推进性实施骨干教师省级培训班。
培训目的:以提高实施普通高中新课程学科教学能力为核心,以推动和引导基础教育课程改革为出发点,坚持理论联系实际的原则,解决普通高中新课程实施过程中遇到的组织、理论、教学、实验、研究等新问题。通过培训达到以下目标:
1.提高高中教师新课程教学研究的组织能力与水平。
2.掌握新课程有效教学的方法与技能。
3.解决新课程教学、实验等疑难问题。
培训对象:全省普通高中高级职称教师、各年段各学科备课组长。
培训经费
根据《福建省教育厅关于统一举办普通高中高级职称教师继续教育工作的通知》(闽教人[2009]73号)精神,高中高级职称教师培训所需的培训费和资料费由省师资队伍建设专项经费承担,住宿费、交通费等由所在单位负责。
数学科的培训安排如下:
培训地点:福建教育学院(福州鼓楼区梦山路73号)
培训时间:高三8月1日-8月4日;
高二8月5日-8月8日;
高一8月9日-8月12日。
请学校教务处协同数学教研组长推荐教师参加培训(学校各年级均推荐1位,并填写报名表),报名表用邮件发送至xmczm@!26.com 。请于5月23日前完成报名。我们将协调、从中挑选优秀的教师参加培训。
附:
2012年福建省高中新课程推进性实施骨干教师省级培训班报名登记表 序号 任教年段\学科 姓名 性别 出生年月 职称 职务 工作单位(请写能接收信件的详址) 邮编 移动电话(请写能接收短信的通信工具) 厦门市教科院 基教室 数学科
2012年5月9日
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厦门市教育学会数学教学专业委员会
第六届理事会通知
厦门市教育学会数学教学专业委员会第六届理事会第一次常务理事会议决定定期出版内部交流期刊,为本市中学数学教师的业务交流与提升提供平台。现针对部分栏目向全市中学数学教师征集稿件。具体如下:
“教学技能”栏目:
结合教师教育教学的实践,撰写课堂教学片断实录与分析点评;教学案例分析;教学札记;教材分析与教学建议等。
“高效课堂”栏目:
与课程改革接轨、实现课堂教学效益的最大化。现今很多学校都在探寻课堂教学模式的变革,如“讲学稿”、“导学案”、“先学后教”、“少教多学”、“271模式”等,其根本就是实现高效课堂。本栏目的稿件可以是基于高效课堂教学的方式、实例、体会等。
“高考中考”栏目:
主要是典型
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