构建精神医学国家级教学平台,并充分 发挥其示范、辐射和引领作用的实践.pdf

高 等 教 育 国 家 级 教 学 成 果 奖 申 请 书 成 果 名 称 构建精神医学国家级教学平台，并充分 发挥其示范、辐射和引领作用的实践 成果完成人姓名 张亚林 曹玉萍 李凌江 郝伟 薛志敏 成果完成单位名称 中南大学 成果科类 医 学 类别代码 1011 推荐序号 43004 成果 网址 http: ///43004/ 推荐单位名称 湖南省教育厅 推 荐 时 间 2014 年 3 月 7 日 填 表 说 明 1 ．成果名称：字数（含符号）不超过35 个汉字。 2. 成果科类按照教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录 （2012 年）》（教高[2012]9 号）的学科门类分类（规范）填写。 综合类成果填其他。 3 ．成果类别代码组成形式为：abcd ，其中： ab ：成果所属科类代码：填写科类代码一般应按成果所属学科代码填 写。哲学—01 ，经济学—02 ，法学—03 ，教育学—04 ，文学—05 ，历 史学—06 ，理学—07 ，工学—08 ，农学—09 ，医学—10 ，军事学—11, 管理学—12 ，艺术学－13 ，其他—14。 c ：成果属普通教育填1 ，继续教育填2 ，其他填0。 d ：成果属本科教育填1 ，研究生教育填2 ，其他填0。 4 ．推荐序号由5 位数字组成，前两位为推荐单位代码，按照附件1 《2014 年高等教育国家级教学成果奖各推荐单位代码及推荐限额指 标》中各推荐单位代码填写，后三位为推荐单位推荐成果的顺序编号。 5 ．成果曾获奖励情况不包括商业性的奖励。 6 ．成果起止时间：起始时间指立项研究或开始研制的日期;完成时间 指成果开始实施(包括试行)的日期。 7 ．本申请书统一用A4 纸双面打印，正文内容所用字型应不小于4 号字。需签字、盖章处打印或复印无效。 一、成果简介 获奖 获奖 授奖 奖项名称 成 时间 等级 部 门 2005 精神病学 国家精品课程 教育部 果 2007 高等学校教学名师奖 国家教学名师 教育部 曾 2008 精神病学 国家特色专业 教育部 获 2009 精神病学 国家教学团队 教育部 奖 2010 全国优秀教师 特等奖 宝钢教育基金 励 2011 精神病学 国家精品视频课 教育部 情 2012 精神病学 国家精品资源共享课 教育部 构建精神医学国家级教学 况 2013 平台，并充分发挥其示范、 第十届湖南省高等教 湖南省教育厅