铜梁一中高二年级第一学月政治试卷.docVIP

铜梁一中高二年级第一学月政治试卷 考试时间：100分钟 分值：100分 第Ⅰ卷 (选择题) 本大题共30个小题,每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出一项最符合题意的。 1、从“5公斤大米=4双袜子”这个等式，引出商品价值这一概念的过程，从认识论上说属于 A、由感性认识上升为理性认识??????? B、由实践到认识，再由认识到实践 C、由抽象到具体，由想象到现实????? D、主观到客观，由具体到抽象 200310月14日中国共产党十六届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》。据此回答2-3题 2．十六届三中全会还指出：“一切妨碍发展的思想观念都要坚决突破，一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变，一切影响发展的体制弊端都要坚决革除。”这体现了 （1）中国共产党解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线 （2）改造世界需要坚定的信念与果断的品格 （3）变革社会的过程是发挥主观能动性的过程 （4）要有创新意识 A．(3)(4) B．(1)(2)(3) C．(2)(3)(4) D．(1)(2)(3)(4) 3．党的十四大提出：“初步建立社会主义市场经济体制”，党的十六大提出：“完善社会主义市场经济体制”。由“建立”到“完善”的变化过程说明 A．党不断改变社会主义市场经济的规律 B．要坚持从目标出发 C．人们对客观事物的认识是一个逐步深化、扩展、向前推移的过程 D．科学理论对实践有指导作用 4．“人猿相揖别”已经数百万年了。早期人类遗留的痕迹中，不仅有图腾崇拜，也有对人类自身的赞美。这段话表明 A．人具有主观能动性 B．早期的人类还没有脱离动物界，处在蒙昧时期 C．人类赞美自身违背了规律 D．图腾崇拜就是崇拜自己 5．中国古代思想家荀子认为：“强本而节用，则天不能贫”，“本荒而用侈，则天不能使之富”。他还提出“制天命以用之”的思想。这两句话分别体现了 A．量变与质变的辨证关系与前进性、曲折性相统一的原理 B．内外因关系与主次矛盾相互转化的哲理 C．对立统一思想与唯物主义立场 D．静止的观点与片面的观点 6．你认为荀子的观点 A．早已过时，是旧时代的旧事物 B．完全正确，对当今社会有重大指导作用 C．是有价值的，辨证地对待，古能为今用 D．否认了人的主观能动性 我国著名物理学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时，经常讲这样两句话：“敢于好高骛远，善于实事求是。”据次回答下列7-8问题 7、上述材料中的经验，从哲学上看就是要求我们 A、坚持从实际出发和实事求是的统一 B、坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一 C、必须不断积累正确的主观因素 D、充分发挥主观能动性 8、严教授认为要“敢于好高鹜远？，从哲学上启示我们要 ①解放思想 ②有创新精神 ③否定规律 ④从经验出发 ⑤把目标定的越高越好 A、①②③④ B、 ②③④ C、 ①③⑤ D、①② 9．上海合作组织在俄罗斯圣彼德堡召开的首脑会议上，中俄等六国元首签署了《上海合作组织宪章》，重申“互信、互利、平等、协商，尊重多样文明，谋求共同发展”的共识。与尊重多样文明相反，国际上有人认为文明之间的冲突将是未来国际冲突的焦点。这种观点的错误之处在于 A．不能正确认识量变引起质变的规律 B．不能正确认识意识对物质的反作用 C．不能由感性认识上升到理性认识 D、不能分清事物发展的主流和支流 10认识的根本任务就是从感性认识上升到理性认识，从认识的作用这个角度来说，这是由于 A、感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段 B、认识了现象不等于认识了本质 C、只有对事物的本质有了正确的认识，才能对实践起科学的指导作用 D、理性认识比感性认识更正确、更可靠 11 (1)以规律为指导 (2)以条件为基础 (3)端正利益出发点 (4)积累主观因素 A．(1)(2)(4) B．(2)(3)(4) C．(1)(3)(4) D．(1)(2)(3) 12．中共中央总书记胡锦涛指出：“要做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。”段话主要体现 A．事物发展的曲折性 B．意识对物质的依赖性 C．与时俱进的发展观 D．实践对认识的决定作用 13．之所以要从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，是因为这些哲学思想 A．与唯物主义不相符合 B．只强调主观，忽视了客观 C．制约人的主观能动性的发挥 D．影响人们改造