小写作公开课1.pptVIP

* * 现代文阅读（小)写作指导 一、教学目标: ① 明确现代文阅读“以读带写”的题型。这类题 型有助于提高学生理解、感悟、品味文本内 容，有助于理解文本中心思想的能力。 ② 这类题型是训练学生语言思维的一种手段， 所以要求学生在理解文本的基础上，能写出 80字左右的一段文字。 ③ 了解（80左右）文字的具体要求， 掌握（80左右）文字的写作方法。 二、重点指导： 1、对（文本）或（话题）的内容 能提炼出自己的观点或看法，表明 自己的态度或立场。 2、学会写议论性的语言，议论具有一 定的说服力。 三、能力训练： 仿照例文学会写议论性的语言。 “春节放爆竹烟花” 利大于弊 弊大于利 ？ ？ “春节能放爆竹烟花”。利大于弊 观点1： 因为春节是全民族最认同的传统佳节，是中国老百姓阖家欢乐的日子。春节放爆竹烟花，有利于家庭亲朋好友的欢聚；有利于增加节日的喜庆，凸现平时所没有的热闹气氛；其次烟花有一定观赏价。所以未尝不可。 观点2： “春节不能放爆竹烟花”。弊大于利 首先 春节放爆竹引起的人身伤亡、火警的比例很大，据08年山东烟台新闻网报道：甘肃一山村一家因放爆竹不当，四口人均被炸死，这是由爆竹引起的重大灭门案。 其次因爆竹烟花造成的污染（环境、空气、噪音）也相当严重。仅环卫工人年初一的工作量比平时增加了14倍。可见放爆竹是陋习，应该改掉，提倡过文明健康的春节。 因此，政府部门一要重视中华传统习俗，二要为百姓创造一些放爆竹的有利条件，例如开设专用场地，规定时间，加强安全教育等，做到趋弊杨利。总之 过年平安放鞭炮， 安全意识不能忘。 （a） 结合文本内容，谈谈“我”成功的原因。 观点：①成功离不开正确的引导和鼓励。②是金子总是会发光的。 分析论证：成功离不开鼓励和赞赏。一个人即使机遇来了，面对挑战，也很容易错失机遇而悲观沮丧。但一旦得到某种引导鼓励，那么就会对目标产生矢志不移的追求，对成功产生了信心。所以引导鼓励是通向现实与目标的桥梁；是人生与风浪搏击的力量。 （b）请你从“母亲”的这个角度谈谈这样做的意义和在？ 分析论证： 母亲在得知孩子遇到矛盾时，不是一味的责怪。而是选择了一个恰当的时间，用她独到方式的加以引导。其目说明一个道；生活中出现了矛盾，可以换一种方式思考，结果就不一样了。“我”的成功，证明了母亲的做法是对的。因此，不要惧怕矛盾与挫折，只要敢于面对，多换位思考，就能克服困难，战胜困难了。 观点：对待生活中的矛盾，可以换一种方式去思考。 西方民谣： “丢了一个钉子， 坏了一只蹄铁； 坏了一只蹄铁， 折了一匹战马； 折了一匹战马， 伤了一位骑士； 伤了一位骑士， 输了一场战斗； 输了一场战斗， 亡了一个帝国 a、小事切不可忽视 b、要想成就大事， 就必须重视小事 c、小事微不足道 吗？ 提炼观点： 总结： 一个材料或一个话题可以从多方面（或多角度）的提炼观点。 a、小事切不可忽视 分析说理： 民谣给我们深刻的启示是，想成就大事， 就必须重视生活中的小事。人都想做大事， 但很多人却做不了大事。那么退而求其次， 可以尽力把小事做得非常好。其实，大事无 非就像一件件小事串成的糖葫芦，只要心存 “举手之劳”之意，或许一不小心，小事成就 了你一生的大事。