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江南申论必胜大讲堂
文章写作核心理论和高分秘笈
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一、从评分标准看申论文章写作
示例1、(2011年国考地市级)
“给定资料7”的画线部分写道:“有位知识分子说,‘我已经无家可归’,‘我在城市是
寓公,在家乡成了异客’。这样,无论在乡村少年身上,还是农民工那里,以及这
些出身农村的知识分子的群落里,我们都发现了‘失根’的危机。”请结合你对这段话
的思考,参考“给定资料”,自拟题目,写一篇文章。(40分)
要求:(1)自选角度,立意明确;(2)联系实际,不拘泥于“给定资料”;(3)
语言流畅;(4)总字数800— 1000字。
评分原则:
文章只谈“农村教育”为四类文。
如果能从农村教育谈到农村文化,为二类或三类文。
一类文主题是“农村文化失根”,不仅指出农村文化目前存在的问题,而且能够
指出如何适应时代发展要求,发展乡村文化。重点在于能够指出“农村文化失根的
原因” 。
一、评阅方法:结合样卷,采用整体关照,分等、分级赋分的方法进行评阅。
1、总体阅读;2、确定等类;3、根据等类的基准分,分级赋分。
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二、评分标准
一等(36—40分):全面符合答题要求
(1)立意(写作角度、中心论点、主题思想)明确;(2)思想深刻;(3)
联系实际恰当;(4)论证严密;(5)结构严谨,条理清楚,语言流畅。
以38分为基准,适当浮动,基本具备以上条件者,可获基准分;某一方面比较突
出的,适当加分;反之,酌情减分。
二等(26—35分):基本符合答题要求
(1)立意(写作角度、中心论点、主题思想)较为明确;(2)思想较为深刻
;(3)能够联系实际;(4)论证基本合理(5)结构较为完整,条理较为清
楚,语言较为通顺。
以30分为基准,适当浮动,基本具备以上条件者,可获基准分;某一方面比较突
出的,适当加分;反之,酌情减分。
三等(16—25分):
(1)不完全符合题意,中心(写作角度、中心论点、主题思想)较为模糊。(2
)事例和资料不典型、不具体;(3)内容肤浅,论证乏力;(4)结构基本完
整,条理基本清楚,语言基本通顺。
以20分为基准,适当浮动,具备以上条件之一者,可获基准分;某一方面比较突
出的,适当加分;反之,酌情减分。
四等(16分以下)
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“给定资料6”中的题字“岁月失语,惟石能言”能触发人们许多思考和感情,
请参考“给定资料”,以“岁月失语,惟石能言”为题,写一篇文章。(35分)要求:(1)自选角度,立意
明确,有思想性;、(2)联系实际,不拘泥于“给定资料”;(3)内容充实,语言畅达;(4)800-1000
字。
阅卷规则
一、准确理解“岁月失语,唯石能言”的准确涵义,即是历史本身是不能诉说,也不会诉说,只有岁月的
载体“石”能诉说,这里的石包括物质文化,与非物质文化。这是民族文化与民族精神的载体。
二、要有自己的思考与感悟,切忌空谈对策与简单的原因分析。
三、要结合实际,联系现实不局限于材料。
四、整体关照,语言规范,逻辑清晰,书写表达流畅。
五、角度与立意不限,言之有理即可;
一类:观点正确鲜明,见解深刻,内容充实,分析充分,结构严谨,逻辑性强,语言流畅规范28-35分
;
二类:观点明确,符合题目要求,内容较充实,分析较充分,结构完整,条理清楚,语言通顺;21-27
分;
三类:观点清楚,内容不够充实,有所分析,结构基本完整,语言基本通顺,
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