第50讲角的向量解法(B版教材.可选).doc

第 50 讲 角的向量解法（B） （第课时） 角的向量解法 重点：1．空间向量的数量积的定义及其应用；2．向量坐标运算的应用。 难点：1．选择合适的空间坐标系；2．正确计算相关点的坐标。 1．掌握用 立几教材有两种版本，本讲内容属B种本，两种教材在高考中的题目没有区别，求空间角是常考内容。 1．求两异面直线夹角两异面直线夹角），因此在利用公式 cos, = 求夹角时，如果算出其分子a?b为负值，则应取其绝对值，使求出的角为锐角。 例．如图，BC=2，原点O是BC的中点，点A的坐标为 （） ，点D在平面yoz上，且∠BDC=90°，∠DCB=30°。 （1）求向量的坐标； （2）求异面直线AD与BC所成角的大小。 解：过D作DE⊥BC于E，则DE=CDsin30°= ，OE=OB-BDcos60°= ，∴ D的坐标为 （） ， 又∵ ，∴ =（） ； （2）依题设有A点坐标为A（） ，∴ =（）， ， ∴ ， 故异面直线AD与BC所成角为 。 2．求线面夹角线夹角线夹角]，求线面夹角角平面，=，，则 。 例（2003年春季高考上海理科题）．如图，已知正三棱柱- ，在某个空间直角坐标系中， ， ， ，其中、 ， ，求直线与平面所成角的大小。 解：取中点，连接、， ∵ ，平面平面 ， ∴ 平面 ， 则 为直线与平面所成的角， 在中， ， ， ∴ ，∴ 。 3．求面面夹角求面夹角角98年高考理科题）. 如图，已知斜三棱柱ABC—A1B1C1，侧面A1ACC1⊥底面ABC， ∠ABC=90°，BC=2，AC=且AA1⊥A1C，AA1=A1C。 （1）求侧棱AA1与底面ABC所成角的大小； （2）求侧面ABB1A1与底面ABC所成二面角的大小； 解 （1）由侧面A1ACC1⊥底面ABC，作A1D⊥AC于D，则∠A1AC就是AA1与底面ABC所成的角，易求得∠A1AC=45°。 （2）建立如图所示的坐标系，则 ， 则 。 又 平面ABC的法向量为， 设平面ABB1A1的法向量为。 因为 所以 因为 ， 所以 结合①、②，并令，得， 所以 。 设平面ABB1A1与平面ABC所成的二面角为，则，。 LJ 03 05 角的向量解法 1 2 3 4 线线夹角 √ √ 线面夹角 √ 面面夹角 √ 1．已知a、b为异面直线，A，B∈a，C，D∈b，AC⊥b，BD⊥b，且AB=2，CD=1，则a与b所成的角是 （ ） A．30° B．45° C．60° D．90° 答案：。 2．如图，已知四面体O—ABC中，E、F分别为AB，OC上的点，且AE= ，F为中点，若AB=3，BC=1，BO=2，且∠ABC=90°，∠OBA=∠OBC=60°，求异面直线OE与BF所成的角的大小。 解：∵ ， ，即 ， 又 ， 故异面直线OE与BF所成的角为 。 3．正三棱柱ABC—A1B1C1的底面边长为a,侧棱长为a。 (1)建立适当的坐标系，并写出A、B、A1、C1的坐标； (2)求AC1与侧面ABB1A1所成的角。 解：(1)以点A为坐标原点O，以AB所在直线为Oy轴，以AA1所在直线为Oz轴，以经过原点且与平面ABB1A1垂直的直线为Ox轴，建立空间直角坐标系， 由已知，得A (0，0，0），B (0，a，0）,A1 (0，0，a)，C1 (－，，a) ， (2)取A1B1的中点M，于是有M(0，，）， 连AM，MC1 ，有= (－a，0，0），且= (0，a，0），= (0，0，a) ， 由于·=0，·=0，所以MC1⊥面ABB1A1， ∴ AC1与AM所成的角就是AC1与侧面ABB1A1所成的角， ∵= ，∴ ， ， ， ∴ ， 所以所成的角，即AC1与侧面ABB1A1所成的角，为30°。 4．如图，以正四棱锥底面中心建立坐标系，其中∥，∥，为中点，正四棱锥底面为，高为。 ⑴ 求 cos， ； ⑵ 记面为，面为，若是二面角--的平面角，求。 分析：⑴ 由题意知，，，， ∴ ， ， ·= ， ， cos，= ； ⑵ ∵ 是二面角--的平面角，则