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2012届中考政治我们的文化经济权利专项复习教案 2012中考政治复习知识要点 第七单元 我们的化经济权利 1什么是受教育权利？ （含义） 答：是指公民有从国家接受化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 2为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务呢？ （原因） 答：就我们个人说，只有受教育，才能提高自己的科学化素质，不断地丰富和发展自己。 从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的化和科学素质是关键。 3公民受教育权的内容是什么？（公民受教育权的内容） 答：公民受教育的权利 适龄儿童和少年接受九年义务教育 符合一定条的公民接受高级中等教育、高等教育 成年人接受成人教育以及从社会其他合法教育机构、教育途径接受教育等。 4什么是义务教育？ （义务教育含义） 答：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 义务教育的特征是什么？（本1-2） 答：公益性（免费性）强制性 普及性 6国家、社会保障义务教育有哪些保障措施？（保障义务教育实施的措施） 答：法律保障：国家制定《中华人民共和国义务教育法》《未成年人保护法》《中华人民共和国教师实施细则》等。 物质保障：第一，国家方面免除学生的学费、杂费和书本费；国家还每年投入大量教育经费，兴办学校，提供教学设施。第二，社会方面捐资助学，建设希望工程。 师资保障：第一，国家方面大力提高教育队伍素质，培养优秀教师，加大对师范院校的教育投入。第二，社会方面踊跃参与到义务支教的行列之中。 7国家、社会实施法律、物质以及师资保障的意义、原因是什么？（6点） 答：有利于科教兴国战略的落实。有利于实施人才强国战略。有利于提高全民族的科学化素质。体现教育公平。有利于创新人才的培养。有利于教育的优先发展等。 8怎么样履行受教育的义务？ （本2页） 答：珍惜受教育的机会，接受九年义务教育。 维护受教育的权利。 珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务。要做到：自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德，智，体，美，劳全面发展的好学生。 9．当受教育权受到侵害时，如何维护受教育的权利？（维护受教育权利的方法） 答：向学校、老师寻求帮助。向当地政府部门反映情况。向教育行政部门反映情况，责令父母履行家长的职责。学会运用法律武器维护自己受教育的权利，向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 10为什么我们要履行受教育的义务？（履行受教育的义务的原因） 答：受教育既是我们的权利又是我们的义务。 就我们个人说，只有受教育，才能提高自己的科学化素质，不断地丰富和发展自己。 从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的化和科学素质是关键。 义务教育具有强制性。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 1什么是财产权？ （含义） 答：财产权包括了财产所有权、财产继承权和智力成果权。 2什么是公民的私有财产？（公民个人私有财产的含义） 答：公民在社会生产和生活中，通过劳动和合法经营所积累的财富，包括私人收入、储蓄、房屋和其他合法财产，是公民个人的私有财产。 【注意】注意判断公民个人私有财产的2个标准。 3什么是公民的财产所有权? （公民财产所有权的含义） 答：财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有权、使用权、和处分的权利。 占有权：所有人对其财产的实际控制或持有的权利。 使用权：所有人按照财产的性能和用途加以利用的权利。 收益权：公民通过财产的占有，使用，经营，转让而取得的经济效益（归属没有发生改变） 处分权：公民在法律允许的范围内，处理其财产的权利，公民决定其财产的权利（归属发生了改变） 【注意】区别财产所有权的“使用权”和“处分权”的使用方法。例子：用自己的钱进行捐款，表现的是处分权。 4国家法律是怎样保护公民的合法财产所有权？ 答：宪法：对保护公民财产所有权作了原则性的规定。 刑法：通过处罚有关犯罪行为保护公民的财产所有权。 行政法：利用行政措施和行政处罚的方法，与破坏、侵吞公民财产的行为作斗争。 民法、物权法：对公民财产的保护是通过民事法律手段实现的。 保护我国公民财产继承权的法律是什么？ 答：我国公民依法享有财产的继承权，保护我国公民财产继承权的专门法律的《中华人民共和国继承法》。 6什么是财产继承权？ 答：是指继承人继承遗产的权利。继承人指依法继承遗产的人。被继承人指法律上遗留财产的死者。 7要成为“遗产”，必须具备的条有哪些？ 答：遗产是被继承人死亡时遗留的财产。 遗产是被继承人生前的合法财产。（非法财产和贪污所得不属于遗产） 被继承人必须生前享有对该遗产的财产所有权，如租赁、承包的就不属于遗产。 8法定继承的