2012届高考历史必修1专题教案_2.docVIP

2012届高考历史必修1专题教案 一、古代希腊民主政治制度形成的条 1．地理环境： (1)古希腊以海洋为依托，航海和海外贸易条优厚。 (2)岭与河流把希腊人分割在彼此相对孤立的谷里和海岛上。 2．城邦制度： (1)形成：公元前8～前6世纪逐渐形成。 (2)特点：　小国寡民　和　独立自主　。 (3)性质：具有共同血缘和地域的公民团体。凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的　成年男子　，才享有公民资格。 (4)影响：使　公民　能更直接地参与城邦政治，更积极地追求民主权利。 二、雅典民主政治的建立 1．梭伦改革——奠定雅典民主政治的基础。 (1)背景：社会矛盾尖锐。 (2)时间：公元前6世纪初。 (3)内容： 根据　财产多寡　，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大。 　公民大会　成为最高权力机关，各等级公民均可参加。 建立　四百人议事会　，前三等级公民均可入选。 建立　公民陪审法庭　。 废除　债奴制　等。 (4)意义：动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。 2．克利斯提尼改革——确立雅典民主政治。 (1)时间：公元前6世纪末。 (2)内容： 建立十个地区部落，以　部落　为单位举行选举。　　 建立　五百人议事会　，由各部落轮流执政。 每部落各选一名将军组成　十将军委员会　。 继续扩大　公民大会　的权力等。 (3)意义：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起。 三、雅典民主的“黄金时代” 1．时间：公元前世纪，在伯利克里担任首席将军期间。 2．表现： (1)所有　成年男性公民　可以担任几乎一切官职。他们也都可以参加公民大会，商定城邦重大事务。 (2)　五百人议事会　的职能也进一步扩大。 (3)　陪审法庭　成为最高司法与监察机关。 (4)向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。为公民发放“　观剧津贴　”。 “不动笔墨不看书”是古人总结的学习方法，在今天仍然有用。边听讲或边看书的同时，在本上边写、边做记号，可以促进注意力的集中，提高复习效率，并为以后的继续复习创造条。写的内容包括： “不动笔墨不看书” 表示知识要点的词语，如原因、特点、性质、结果、意义等； 序号，使知识要点化、有序化。写序号时，要注意序号的规范性、层次性； 学习提示，主要指老师补充的知识、自己对知识的理解、相似知识的归纳和比较等。为节约时间，划记号一般使用横线、波浪线、圆圈，长短记号交替使用，以突出知识的层次、重难点。 1．古代希腊明的三要素：城邦、公民、民主 城邦：公元前8～前4世纪古代希腊城邦主要是以城市为中心的小国家，雅典是其中最强大的。城邦是孕育希腊明的载体，其本质特征在于其社会政治结构，即它是公民的自治团体。 公民：是指父母祖籍都属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，包括平民和贵族两部分。公民是雅典明的主体。 民主：在雅典既是一种政治制度，也是一种公民权利。作为制度是指城邦中全体公民享有平等的权利，行使决定国家大政和参与国家管理的权力的政治制度；作为权利是指在形式上承认公民一律平等，公民都有决定国家制度和管理国家的平等权利，雅典公民的权利包括：参加公民大会；参与讨论、决定本城邦各项重大问题；参加陪审法庭；监督公职人员；参加立法等。 某同学在撰写研究性学习论时，在“参考献”中列出了以下几篇(书籍)，《地理与明之间的关系》；《希腊城邦制度与民主政治》；《宽松自由的社会环境与古希腊明》；《独特的自然环境孕育了古希腊化》。据此判断，该研究论的题目应该是( ) A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治明 B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 ．希腊政治明与近代明之间的关系 D．古希腊民主政治明产生的条 D D。四篇参考分别从地理和自然环境、城邦、宽松的社会环境等方面阐述了希腊民主政治产生的条。 2．雅典民主的意义与局限 (1)意义： 创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。 民主有利于正确决策。多数人比一个人拥有更多的信息和智慧，一项政策通过多数人的认真讨论，往往会更加符合实际需要，更为周全。 民主有利于修正错误。虽然多数人也会犯错误，真理有时在少数人手里，但多数人自我调解的功能一般比君主个人相对有效。 民主有利于监督政府为公民服务。公职人员由多数人选举产生，而非君主任命，使公职人员对社会负责，并使其处于群众的监督之下，减少了以权谋私的可能性。 民主有利于促进化广泛深入发展。 (2)历史局限性： 它与现代民主不同，仅仅是对公民群体而言，而那些没有公民权的居民，例如外邦移民、奴隶和他国公民，都没有民主的权利。 古代世