2012届高考政治走进文化生活考点专项复习教案.docVIP

2012届高考政治走进文化生活考点专项复习教案 第八走进化生活 【考纲考点解读】 明确考纲 (1)走进化生活 化市场与传媒商业化的影响 发展大众化的要求 如何看待落后化和腐朽化 程标准 辨析落后化和腐朽化的表现，把握大众化的丰富内涵，认识加强社会主义化建设的重要性。 备考指要 本在题型上，既有选择题，又有主观题，以选择题居多；能力上，既有识记、理解层次要求的试题，也有应用、论证层次要求的试题；材料上，取材灵活，热点时政、生活现象、名人名言、漫画等多次出现。考查点主要集中在化发展现状、思想道德体系建设、先进化发展方向等方面。结合化现状分析化发展措施的题目，必须引起充分关注。 【考点精讲精析】 考点1走进化生活 一．知识梳理 1化市场与传媒商业化的影响 （1）化生活多样化的原因:现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的化载体、快捷的传播工具，使化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。社会主义市场经济的发展，使化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在化生活中面临着多种选择。 （2）化市场和大众传媒的发展对化生活的影响 化生活中的可喜变化和存在的问题： 可喜变化 存在问题 原因 化市场和大众传媒的发展 化市场的自发性和传媒的商业性 表现 能够满足人们日趋多样化的化需求，充实人们的精神生活；传播科学化知识；使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。 有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的化产品；有些化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味；有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。 对策 对化市场要加强管理，正确引导：加强化市场法制建设，为管理提供法律保障。明确主体职责，强化管理职能。对化市场说，履行监管职能的主要是政府的化、公安、工商等部门，应明确权责，加强监督。建设公平竞争的化市场机制，积极推进化体制改革创新。综合运用多种手段，健全监督管理体系。 2发展大众化的要求 （1）我们所倡导的大众化的含义 我们所倡导的大众化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义化。 （2）大力发展大众化的原因 随着我国经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，丰富精神化生活越越成为我国人民的热切愿望，人们对化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 （3）满足人民的多样化需求的措施 大力倡导和发展先进的、健康有益的化，提供多种类型、多样风格的化产品，以满足人民群众日益增长的精神化生活的需要。 【易混点归纳】 大众化与我们所倡导的大众化 （1）大众化是就化传播的广泛性而言的。大众化发展参差不齐，其中不乏优秀作品，但在商业利益的驱动下，有不少不负载教化功能，以娱乐为目的的中间化，还有些是追求感官刺激的低劣化产品。 （2）我们所倡导的大众化必须是社会主义化，必须面向广大人民、反映人民的利益与呼声、为广大人民所喜闻乐见，必须是健康向上的、民族的、科学的化，必须是于人民、服务于人民、满足民众高尚精神化需求的化，必须是具有真善美的化。 3如何看待落后化和腐朽化 （1）化生活的双重性 表现：形式多样的化生活，丰富了化景观，扩展了化视野，活跃了化思想，激发了人民群众参与化生活的热情。然而，落后化和腐朽化也寻求各种机会蔓延，污染化环境，危害社会。 应对：我们越是追求丰富多彩的化生活，越需要提高辨别不同性质化的眼力，增强抵御落后化、腐朽化的能力。 （2）落后化、腐朽化是什么——落后化、腐朽化的比较： 落后化 腐朽化 不 同 点 含 义 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的化，都是落后化。落后化常常以传统习俗的形式表现出。 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民化、“法轮功”邪教、淫秽色情化等，都属于腐朽化。 危害 落后化是化糟粕，污染化环境，危害社会。 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 政 策 通过科学化教育，予以改造和剔除 必须坚决抵制，依法取缔 共同点 都是化糟粕的东西，对社会都有严重的危害，都应当加以抵制；其存在都于封建思想的残余、西方资本主义腐朽思想的冲击、市场经济的弱点等。 为什么——我国依然存在着落后化和腐朽化的原因： A我国曾长期处于封建社会，封建社会的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建化并没有完全退出历史舞台。 B经济全球化和信息网络化的发展，既为化的传播提供了广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想化对我国思想化领域的冲击。社会主义市场经济在带化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也反映到人们的精神生活中，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利