2014年下半年高中生物教研组工作计划.docVIP

2014年下半年高中生物教研组工作计划 2014年下半年高中生物教研组工作计划 一、指导思想 以《国家中长期教育发展纲要》及国家、省关于新程改革的精神为指针，认真学习贯彻市、县教育局教研室、教科室的有关精神，以教育科研为先导，以提高深化程改革堂有效学习为中心，推进ldqu;导学案rdqu;的实施，增强堂教学的效率，务求提高教学质量。 二、工作重点 （一）、加强理论学习，深化程改革。 1、认真学习政策法规，了解程改革的主要精神。 2、学习了解高中生物程改革的主要内容、任务和方法，体会生物新程改革的基本思想，不断更新教学观念，为改革教学方式奠定理论基础。 （二）、加强教学研究，开展堂教学变革实验。 1、积极推进ldqu;导学案rdqu;这项有效学习的堂教学变革项目，并与精品例研磨、学科教科研活动和学校校本教研结合起，促进教师进一步树立程意识，更新教学思想，改变教学方式，强调以学定教，提高堂教学的有效性；明确学习目标，以期化解疑难，突破瓶颈，大面积提高教学质量。 2、研究不同基础的学生学习习惯的培养途径，基本形成学生在校学习指导规范，优化学习习惯和学习方法。 3、组织教师上好示范、研讨、精品，进行一一议，力求一多得，听者对授者要能提出建设性意见，力避恭维、敷衍和走过场。让教研活动带给教师ldqu;经验上的分享rdqu;与ldqu;理智上的挑战rdqu;。 4、以各类教师竞赛活动为平台，提高教师基本功。加强评价命题研究。 、 积极开展各级学科竞赛辅导，加强过程管理。 6、组织教师围绕研究专题认真写好科研总结和论，不断提高理论和写作水平，积极组稿参加各级论、案例竞赛。积极鼓励老师向各级各类刊物投稿。 （三）、加强题研究 1、积极申报新题。教师要从提高教学实效性的角度，积极申报各级各类题，学校教科室将对所有教师的题申报工作给予必要的支持和帮助。 2、落实好已申报题的研究落实工作。对已经批准的立项题要做好开题工作，并积极开展研究；已经实施的题要进一步做好研究落实，为顺利结题做好准备。 （四）、建设教师队伍。 加强教学指导，强化高质量的服务意识。根据学校教育振兴五年行动计划，建设一支高素质的教师队伍。积极组织参加学校的《导学之星》评比的有关活动。关注青年骨干教师的成长，做好师徒结对工作，充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用，带动青年教师成长，促进各学科教师队伍建设。 三、教学管理要求： 1、按时制订、上交计划，实行超周提前备。 2、按要求、按节次序每时写好一个教案，编好顺序，并简要的写出教学后记或教学反思（至少个以上）。 3、重视教学反馈，高二每学期作业批改一般要达到20次和单元式练习3次以上，高三每学期作业批改一般要达到2次和单元式练习3次以上。 4、要求每个备组每学期上好二节公开，并把、备组命好的月考或段考的试题及时传到我邮箱。 、每人至少撰写一篇教学论或教学案例或例。 6、积极参加听活动，做好听评记录，一学期听1节以上； 四、备组人员安排： 高三段:组 长 XX 组员 XX XX 高三段:组 长 XX 组员 XX XX 说明： 学期初由备组组长牵头负责制订备计划。备组活动要做到ldqu;三定rdqu;、ldqu;四备rdqu;和ldqu;五统一rdqu;，即定时间、定内容、定中心发言人；上公开前要先进行小组集体备讨论；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。主讲人及时做好集体备活动记录（一学期至少4次）。 五、师徒结对活动: XX（师）dash;dash;XX（徒） XX（师）dash;dash;XX（徒） 要求：1、师开学初要制定详细的结对计划，并有帮扶过程字记录。 2、师要不定期对徒进行教学管理指导，徒弟要积极的向师请教，多听师的，次数以听或其他的原始记录为准。 3、学期结束要有总结。