第六单元 遗传的分子基础.pdf

第21讲 DNA是主要的遗传物质 [考纲要求] 人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)。 考点一 肺炎双球菌的转化实验 1．肺炎双球菌类型 特点 菌落 荚膜 毒 类型 S型 光滑 有 有 R型 粗糙 无 无 2.格里菲思的体内转化实验 (1)过程及结果 (2)结论：加热杀死的S型细菌中，含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的 “转化因子”。 3．艾弗里的体外转化实验 (1)方法 直接分离S型细菌的DNA、荚膜多糖、蛋白质等，将它们分别与R型细菌混合培养，研究 它们各自的遗传功能。 (2)过程与结果 (3)结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，即DNA是 “转化因子”，是遗 传物质。 [深度思考] (1)加热杀死的S型细菌中是否所有物质都永久丧失了活性？ 提示 不是。加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热 结束后随温度的恢复又逐渐恢复活性。 (2)肺炎双球菌转化的实质是什么？ 提示 肺炎双球菌转化实验中S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA 中，使受体 细胞获得了新的遗传信息，即发生了基因重组。 题组一 格里菲思实验的分析 1．格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验，下列关于此实验的分析，错误的是( ) 第一组 第二组 第三组 第四组 注射R型活细菌 实验 注射加热后杀死 注射R型活细菌 注射S型活细菌 与加热杀死的S 处理 的S型细菌 型细菌混合液 小鼠死亡，从小鼠 小鼠死亡，从小鼠 实验 小鼠 小鼠 体内分离出S型 体内分离出S型 结果 不死亡 不死亡 活细菌 活细菌 A.对实验结果的分析，四组实验必须相互对照 B．实验说明活的R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化 C．该实验结论为 “DNA是使R型细菌转化为S型细菌的转化因子” D．获得该实验结论的关键步骤是第四组小鼠死亡并分离出S型活细菌 答案 C 解析 四组实验必须相互对照，说明活的R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化；该实验 结论为加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成R型细菌转化的 “转化因子”，而获得该 实验结论的关键步骤是第四组实验结果，即小鼠死亡并分离出S型活细菌。 2．S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等)，不同的抗原类型之间不 能通过突变而发生转换；在特殊条件下离体培养S－Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R－Ⅱ型 菌。格里菲思将加热杀死的S－Ⅲ型菌与R－Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患病并 大量死亡，而且从患病死亡的小鼠体内获得了具有活性的S－Ⅲ型菌；而单独注射加热杀死 的S－Ⅲ型菌，小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是( ) A．S－Ⅲ型菌经突变形成了耐