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矿物学、岩石学、矿床学专业攻读博士研究生培养方案.docVIP

矿物学、岩石学、矿床学专业攻读博士研究生培养方案.doc

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矿物学、岩石学、矿床学专业攻读博士研究生培养方案.doc

矿物学、岩石学、矿床学专业攻读博士研究生培养方案 代码: 070901 (Mineralogy, Petrology, Ore Deposit) 一、学科概况 矿物学、岩石学、矿床学是地球科学中有关地球物质组成的最重要基础和应用学科,矿物学研究矿物的成分、结构、形态、性质、成因、用途和内在规律,岩石学研究地壳和地幔分布的岩浆岩、变质岩和沉积岩的岩石学、岩石地球化学、流体地球化学、岩石成因演化规律、地质构造环境和它与成矿作用的关系等,矿床学研究各类矿床(包括非传统矿产资源、非常规油气)的物质组成、成矿物质来源、成因机理及其时空分布规律,随着地球科学的发展,矿物学、岩石学、矿床学相互交叉融合为一门新的学科,向着更高层次的系统化和理论化发展,为解决地球形成、演化以及人类面临的资源、能源、环境和可持续发展问题发挥着重要作用。本学科主要在各类岩石的组成、分布规律、形成过程、岩石化学与岩石地球化学、岩石的实用价值及与矿产资源、环境和大地构造的关系、地幔岩浆事件及大规模成矿作用、地球深部流体、地球动力学、非常规油气等方面形成特色研究。 二、培养目标 培养德智体全面发展的矿物学、岩石学、矿床学等方面有创新能力的高级专门人才。毕业生应具有良好的地质学理论基础,掌握矿物学、岩石学、矿床学的系统理论知识和基本实验技能,了解本领域的研究动态,能独立开展与本学科有关的研究和教学工作;熟练掌握一门外国语,能用外文进行科技论文写作,并具有国际学术交流能力能;学位论文应具有一定的理论创新或应前用景。毕业生适合在地质、地理、环境、海洋、能源与矿产等领域的研究机构、高等学校和企业部门从事科研、教学和高层技术管理工作。 三、学习年限 博士研究生在校学习年限为三至五年、最长在校年限为六年,女性研究生因生育可延长到七年。 四、研究方向 1. 岩石学成因与成矿过程 2. 沉积学与全球变化 3. 区域成矿学 4. 岩石圈演化与成矿作用 5. 岩石学与全球构造 6.油气地质学与成藏动力学 五、课程设置与学分安排(附后) 六、课程简介及教学大纲(附后) 七、毕业论文及学位论文 博士研究生毕业论文要求能够体现研究内容有一定的创新性,具备较强的从事科学研究的能力。博士研究生学位论文要求能够体现研究内容有创造性的成果,具备独立从事科学研究的能力。博士研究生完成培养计划规定的课程学习及必修环节后,在导师指导下,选定研究课题。选题力求和国家、省部级基金项目、国家攻关项目、攀登计划项目和各类横向课题等具有重要理论或经济价值的研究项目接轨。论文题目确定后组织有关专家审议研究生的开题报告,同时由研究生在导师指导下拟定学位论文工作计划,包括各阶段的主要内容。博士生在完成论文过程中,应定期作阶段性报告。 博士学位论文撰写必须严格遵守《兰州大学研究生学术道德规范(试行)》要求,坚持实事求是的科学态度,崇尚严谨求实的学风,恪守学术道德,维护科学诚信。论文格式依照《兰州大学研究生学位论文写作规范》要求,采用统一的研究生学位论文格式进行编写。学位论文完成后在论文送审评阅前采用学位论文学术不端行为检测系统等技术手段进行检测(由研究生院统一组织检测),文字复制比较高的学位论文不得组织评阅和答辩。 博士研究生学位论文在答辩前,必须经导师审阅同意后寄送论文评阅人评阅。送审工作严格按照兰州大学《关于完善研究生学位论文送审制度的意见》进行。博士学位论文至少由3位在本专业具有博士学位授予权的外单位教授(或相当专业技术职务者)评阅;同等学力申请博士学位人员的学位论文至少由5位教授评阅,其中至少3位必须是兰州大学和申请人所在单位以外且具有本专业博士学位授权单位的专家。申请匿名评阅的博士学位论文,经导师、学科授权点负责人、学位评定分委员会同意后,向研究生院学位办公室报送学位论文及相关评审材料。评阅通过后,经导师同意方可申请和组织论文答辩。博士论文答辩不合格者,经答辩委员会同意,可在一年内补充。 兰州大学研究生院负责审核对毕业博士研究生和同等学力申请学位人员的资格审核工作:博士研究生完成本学科、专业培养方案规定的课程学习和必修环节且成绩合格,达到博士研究生在学期间完成本学科科研成果的基本要求(成果认定参照《兰州大学各学科研究生在学期间完成科研成果的基本要求》执行)。在读博士研究生仅以接收函或录用通知的形式提交科研成果者,允许进行论文答辩,答辩通过后可按期毕业,但不提交校学位评定委员会讨论其学位授予问题。毕业一年内成果正式发表(出版)者,提交校学位评定委员会讨论其学位授予问题。学位论文通过答辩后,校学位评定委员会根据答辩委员会的意见及学位分会的意见,并按照有关规定作出是否授予学位的决定。 课程设置与学分安排 总学分不低于学分其学位课不少于门 ;公共课学位课不少于门专业课不低于6学分 ;必修环节计入总学分 ;

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