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杨汉中学2013届高三历史小练考试题(七)
班级:__________ 姓名:___________ 考号:_________
一、单选:(12×4分)请将选择题答案填写在第6页表格对应位置:
1、“……(清政府)在观察强大对手的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套……运动的目的就是弄那么一副漂亮的拳击手套。”下列关于文中的“运动”,表述不正确的是( )
A.是中国近代化的起步 B.对封建教育进行了冲击
C.创办的企业都是资本主义性质的 D.中国的国防观念发生了变化
2、下表为中国19世纪中后期一家新式学校的招生简章节选。据此判断学生毕业后的合理分配可能最小的是到( )
报呈总理各国事务衙门裁核 功课 上午读诸经、下午习洋语洋操和射击,一年余进驾驶科和管轮科习操机轮舰炮…… A.总理衙门担任翻译 B.汉阳铁厂担任经理
C.湘军担任陆军营官 D.北洋海军担任管带
A.有限度地引进西方的科学技术,创办工业 B.建立起一支近代化的海军
C.兴办新式学校,派遣留学生 D.开始学习西方的政治经济制度
4、图8-1是第一次世界大战期间美国、日本对华输入中国商品总值表。一战期间美国、日本对华经济政策产生的影响是( )
A.欧洲列强暂时放松了对华经济侵略
B.美国、日本乘机扩大了对华经济侵略
C.群众性的抵制日货运动蓬勃兴起
D.西方列强在华侵略格局发生变化
5、胡适说:“(张謇)在近代中国史上是一个很伟大的失败英雄……他独力开辟了无数新路……养活了几百万人,造福于一方,而影响及于全国。终于因为他开辟的路子太多,担负的事业过于伟大,他不能不抱着许多未完的志愿而死。”结合所学知识,胡适的判断( )
A.材料充分、理解准确,结论正确B.材料充分、理解不准确,结论不正确
C.材料充分、理解准确,结论不正确D.材料不充分、理解不准确,结论正确
6、图8-2是我国民族资本主义发展的曲线图,其发展高潮大概出现在( )
A.洋务运动时期 B.民国初期
C.国民政府前十年 D.抗战时期
7、就如何看待中国近代民族独立与近代化关系的问题,某班举行了一场辩论会,你认为哪一方同学观点更符合近代中国的实际 ( )
甲方:经济基础决定上层建筑,只有先进行近代化,实现国家富强,才能真正实现民族独立
乙方:从近代洋务运动、戊戌变法、辛亥革命探索的结果看,只有先实现民族独立,才能真正实现近代化
A.甲方 B.甲乙方都符合 C.乙方 D.甲乙方都不符合
8、一般认为史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列表格属于史学研究的( )
A.问题形成 B.史料收集
C.史料整理 D.历史解释
“三大热潮”,它们的共同点有 ( )
①主要分布在沿海地区,以轻工业为主②都推动了中国近代社会的进步③一直受到中国反动政府的严厉限制④始终受到外国资本主义的压迫和束缚,对外国资本主义有依赖
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③
10、《剑桥中华民国史》载,(辛亥)革命后10年,在(20世纪)20年代初,民族资本主义就开足马力……但是这一城市经济和社会的巨大进步,更多地产生于第一次世界大战所造成的经济奇迹,而较少地受惠于一场早已被军人接管了的革命。对材料理解正确的是( )
A.辛亥革命促进了20世纪20年代初民族资本主义经济的长足发展
B.“一战”是造成“经济奇迹”出现的主要原因
C.中国民族资本主义经济发展的程度很高
D.辛亥革命对民族资本主义的发展毫无益处
1935年,国民党五届一中全会通过《确定国民经济建设实施计划大纲案》,确定“建设国民经济,必须为全盘之统制”的方针。这有利于( )
A.经济危机的缓和B.美国在华经济势力的增长
C.民族资本主义的初步发展D.官僚资本的迅速膨胀
二、非选择题:(52分)
13、 “案例研究”是我们学习历史的有效途径,一个典型的“案例”能够折射出一段完整的历史画面。荣氏家族企业的兴衰史就在一定程度上反映出了中国民族资本主义发展的全过程。阅读下列材料,并结合所学知识回答相应的问题。
材料1:1896年,荣氏兄弟决定筹办面粉厂。在办厂审批时因为没有送礼遭到当地士绅的反对,幸好两江总督刘坤一是倡导办实业的官员,一连下了八道批示要求地方官支持实业。最终才导致保兴面粉厂、振兴纱厂等企业的创办。
材料2:1914年一战爆发。西方列强忙于战争,中国市场进口棉纱减少,还纷纷向中国大量订购面粉,荣氏企业便大力扩充规模……荣氏企业在每个袋装面粉中塞入一个铜板,以博取顾客的中彩心理,引发了大
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