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台山市乡村教师网络研修公告 台山市海宴镇中心小学 颜有为 一、项目基本情况 1、学时要求。 总学时：120学时 网上研修（线上） 80学时 校本研修（线下） 40学时 2、考核成绩计算方法。 （1）网络研修和校本研修的测评分开考核，各自总分分别为50分， 30分以上为合格，达40分以上可以参与优秀学员评选，，少于30分为不合格。 两个考核都必须达到及格方为及格。 （2）最后总分按网络研修测评和校本研修测评分值的总和。两项测评均为优秀者；两项测评均合格者，培训测评结果为合格；其中有一项测评不合格者，培训测评结果为不合格。培训测评的最终成绩按照优秀、合格、不合格三个等级综合评定参训教师的最终成绩。 3、研修的内容 网络研修的内容。 （1）五大模块： 以学定教，设计教学 因材施教，实施教学 以评促教，评价教学 信息技术，改变教学 学以致用，实践提高 网络研修的三项任务 （2）网络研修的三项任务 ①阅读与观看培训平台上展示的学习内容（不少于1200分钟的在线学习时间） ②按照工作坊坊主（助学导师）提出的活动要求完成发帖、回帖、上传等任务； ③完成网络研修作业——教学实践行动计划，下面具体说说教学实践行动计划制定。 制定教学实践行动计划 (一)教学实践目标 （从以下四个方面来确定您的教学实践目标，主要描述您打算在这四个方面要做到什么） 1.教学设计目标： 2. 教学实施目标 3. 教学评价目标： 4. 信息技术应用目标： (二)具体措施 （主要描写您打算采取什么具体措施来实现您上述的教学设计目标。例如，如果您在“信息技术应用目标”里面确定一项这样的目标：“应用移动终端技术优化课堂教学”，那么在具体措施里面则要描述：“1）将手机上的教学课件投影的到大屏幕上；2）用手机实现实物投影功能；3）用手机上网并将结果投影到大屏幕上，以弥补教室电脑不能上网的缺陷。”等等） (三)困难预计及应对方法 （主要描述您在教学实践中可能遇到的困难，并提出应对方法。例如，针对“应用移动终端技术优化课堂教学”的目标，可能遇到的困难是如何解决手机与大屏幕电脑连接的问题，应对措施是购置简单的无线路由器和电脑无线网卡，并下载和安装相应的软件，建立简单的无线局域网，等等） 校本研修的内容。 研修方法：对一节课的研磨形成“三磨一展”常态方式。 “三磨一展”常态研修方式具体要求如： 自己备课，写出初步教学方案——一磨 在集体备课会上说课，其他教师提出改进意见，在此基础上重新备课，写出改进的教学方案——二磨 实施这节课的教学——一展 写出课后反思，总结这节课的经验和不足，在此基础上完善这节课的教学方案——三磨 4、校本研修的考核评价。 培训机构提出评价标准，学校组织和实施评价 教学设计（40%），具体要求： （1）教学目标符合课标要求，目标设置明确，目标可观察、可度量。 （2）对学生的学情分析围绕教学目标，能为教学策略、教学方法的选择和教学活动的设计提供依据。 （3）教学策略与教学方法符合教学目标的要求，体现了教学改革的新理念新方法，能提高课堂教学和学习效率。 （4）教学活动设计与教学目标一致，符合学生学情；活动安排合理；能很好体现教学策略与教学方法的运用。 （5）教学设计包含了教学效果的评价计划，教学评价的方法能针对教学目标做评价。 磨课记录（20%），具体要求： （1）提交了在磨课过程中三次以上的教学设计，各次教学设计反映了不断改进的过程 （2）提交所记录的在磨课过程中其他老师所提出的改进意见，以及本人对这些意见是否采纳和怎样采纳的思考。 （3）提交了对本课教学的课后反思，这些反思能为最终改进本课教学设计提供了依据。 研修总结（20%），具体要求： （1）总结了怎样在本课题的教学过程中，怎样运用在本次研修中所学习到的教育教学理论和信息技术，优化了课堂教学，提高教学效率，提升教学效果，并指导学生转变学习方式，取得更好的学习成果。 （2）总结了研修过程的心得体会，反映了运用信息技术促进自身的专业发展。 （3）反思不足的地方，提出了今后的努力方向。 二、登录学习平台。 1、登录学习平台注意事项。 （1）学员、学校管理员、坊主登录入口一致 （2）建议您使用以下浏览器：谷歌浏览器、火狐浏览器、360安全浏览器 2、登录学习平台方法。 （1）登录“中国教师研修网”方法。 方法一：在“百度”输入“中国教师研修网”，单击方框的标题。 方法二：在搜索引擎中输入“中国教师研修网”（），进入首页。 （2）下拉网页找到“省级门户”，点击“广东”，进入广东培训项目列表 （3）点击“2017年台山市乡村教师网络研修与校本研修整合培训”进入培训首页。 （4）培训首页网址：/2017ts_2449/index.html （5）登录规则： 以身份证号为帐号，初始密码123456。 3