小学高年级作文写作技巧.docVIP

《小学高年级作文写作技巧》教学设计 ——执教者：华山小学 方耀虎 一、教学内容 小学高年级作文写作技巧 二、教学目标 1. 让学生掌握审题的技巧，学会审题的方法。 2. 使学生会根据提供的内容或作文题目进行审题。 3. 让学生学会抓题眼进行审题，并按要求进行习作。 三、 教学重点 1. 命题作文根据规定的题目进行审题，并按要求作文。2. 半命题作文根据范围和要求进行审题，并进行作文。 四、教学难点 根据提供的习作信息进行审题，按要求进行习作。 五、教学过程 1.导入新课 师：今天，我们根据习作要求进行习作，主要是训练大家的审题能力，请大家认真思考好不好？ 生答：（略） 2.出示命题作文 （1）师：请大家根据《快乐的星期天》进行习作思考。 （2）学生自由思考。 （3）小组或同桌进行讨论。 （4）全班交流： ① 你抓住了哪些关键词（题眼）？（快乐 星期天） ② 根据关键词，你知道了些什么？（只能写快乐的事，而且是星期天发生的事。） ③ 本次习作要突出的重点什么？（快乐） ④ 你打算些什么事？（生答） ⑤ 你打算怎么写？（也就是写作顺序） ⑥ 你认为写的时候要注意些什么？ （让学生畅所欲言，只要合理就行，只要与习作有关就行。） 3.半命题作文练习 （1）出示题目：我很 或这件事让我 （2）学生根据所给信息进行思考。 （3）让学生说说与上个题目的异同。 （4）让学生说说本题目要注意的事项。 （5）比较两个题目的写作范围有什么不同。 （6）让学生说说喜欢哪个题目，为什么？ 4.学生根据自己喜欢的题目进行习作准备（列提纲） 5.学生打腹稿。 6.指名读自己的开头段，大家进行评议。 7.同桌进行简单交流。 六、教师小结 师：命题作文，要善于根据题目抓住题眼进行思考，确定写作范围，时间，对象，地点等。半命题作文，要根据提供的半截（有前半截和后半截之分），先补充完整，只要题目通顺合理就行了，然后根据完整的题目进行思考，确定写作范围，要求等，再列出提纲，根据提纲进行写作，写完后认真修改，最后誊抄。 七、板书设计 小学高年级作文审题技巧 （命题作文） （半命题作文） 抓题眼 补题目 定范围 定范围 定写法 定写法 列提纲 列提纲 细写作 细写作 巧修改 巧修改 后誊抄 后誊抄