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用爱心融化学生 ------关于高中生上课睡觉论文 雨金中学 房有权 2017/6/19 【摘要】 学生上课睡觉问题，在高中的教学中，是一个常见的问题。对于这个问题我们不能回避，不能置之不理，也不能视而不见，也不能简单粗暴的处理，必须加以重视，详细的追究其产生的根源，找出解决这个问题的办法，在实践中进行应用，再反馈回来，知道哪些方法是可行的，哪些方法是行不通的，再如此反复，最后达到完美的效果，相信只要我们用心，学生上课睡觉这个问题就能得到完美的解决。 【关键词】 制度 活动 改变 引领 疏导 高中课堂上有一个现象就是有时有一部分学生在课堂上睡觉，长此以往，慢慢形成了厌学、产生了抑郁的情绪，最后导致辍学。 我们都知道睡眠对一个人的健康是极为重要的一个因素，一个人一天需要有8小时左右的睡眠时间，如果不能保证，那么在学校就会出现打瞌睡、上课睡觉等等现象，失去的总要补回来。 那么高中生上课睡觉仅仅是因为睡觉时间不够引起的吗？经过我们的问卷调查、实际采访、查阅资料后发现，除了这个原因还有其他的几个主要原因：睡眠时间严重不足、作息时间不规律、手机带来的影响、老师的上课方式和学生的心态等。 问题发现了，原因找到了，那么我们如何应对呢？我想从以下几个方面对个问题加以解决： 第一、以制度来引领。国家有法律，学校有制度，班级有班规，再具体一点就是量化考核制度。每个班级都应该有自己班级的接地气的量化考核制度。好的制度可以引领魔鬼去做天使做的事情；坏的制 度就会逼着天使去做魔鬼做的事情，所以说班规对一个优秀的班集体是很重要的。 我们应该以制度的形式告诉学生什么是正确的，什么是错误的，并及时进行反馈给学生本人，发出危险的信号，告诉他注意了，注意了，你犯错误了，而不能无动于衷，毫无表示。 例如某同学上课睡觉，就要对他进行量化考核。以一个周作为单位，每周进行总结一次，然后把量化的结果公示在教室的后面，让学生自己去看自己的量化分数，其他同学进行监督。使优秀的同学脱颖而出，得到表扬，使落后的同学看到差距，迎头赶上。 第二、以活动为载体。引起学生上课睡觉一个很重要的原因就是这个同学对一切事物都不感兴趣了，而运动是人的天性，如果这个同学不喜欢运动，那一定是因为我们组织的活动不能足够引起学生的兴趣，或者说这个活动没有和学生的生活紧密联系。 班里有些同学学习主动性不高，学习不够积极，上课无精打采，我发现了这个情况以后，就想方设法提高学生学习的积极性。提高学生学习的积极性可不是从学校入手的，而是从活动抓起的，因为我知道文武之道，一张一弛。 学校在举行活动的时候，我鼓励他们去参加，指出他们身上有许多优点，告诉学生们要相信自己能行的。学生开始还是有些怀疑的，经过参加跳绳比赛、学校演讲比赛、学校书画展活动、篮球赛、积极书写学校法制报告心得体会，得到的是活动时愉快的心情和对生活充满的信心，一切的不快乐都烟消云散了，此时的学校是多么的令人感到亲切，学校是天堂，而不是让人一刻都不想待的地狱。 在学校不组织活动的时候，可以根据学生上课的状态在班会举行活动去缓解学生学习的疲惫感，以达到活跃班级气氛的作用。班会课的作用就是对前面的学习进行总结，对后面的进行规划设立大目标，实现小目标。可是班会的形式是多样的，为什么要把班会课开车批斗课呢，这样的效果好吗？答案是肯定的，效果不好，学生的情绪都很低落，那有心情去学习，所以班会课最好的形式就是娱乐型，让学生的情绪以适当的方式的释放，我想唱歌、跳舞就是不错的选择，当然还可以有其他的形式。 课堂需要活动，学生需要活动，这正是不谋而和，把课堂还给学生，让学生成为课堂的主体，老师成为主导，这正是当下教育的理念，如果是这样，学生那有心情上课睡觉呀！ 第三、改进我们的课堂教学。动是绝对的，静是相对的，这个道理大家都明白，但是在课堂教学的实际中可能就犯糊涂了。就像吃饭，你爱吃羊肉泡馍，如果让你每顿饭都吃羊肉泡馍，那你肯定就不乐意了，别说上课睡觉了，你的胃都要吐出来了，所以我们要树立变的理念。 随着社会的发展，教育也步入了现代化，多媒体我们也用上了，但那只是一个工具而已，真正起作用的是我们老师，我们老师才是这个课堂的主导。同时对于学生上课睡觉问题，要有一颗宽容的心，也许学生昨天晚上由于某个正当的原因没有睡好，不能简单粗暴的进行处理，这样有可能使矛盾激化，导致严重的后果；要有一颗爱心，上课首先要给学生提供一个良好的学习环境，让教室的空气更清新、环境更美好，用老师的艺术去教育学生。 第四、用爱心感化学生，用思想引领学生。上课睡觉问题，它的起因大部分的原因不在课堂，而在课堂之外，学校之外。我们在管好学校活动、生活学习的同时还要注意学生在学校外部的生活情况以及他的家庭生活情况。 今年我担任高一年级八班班