囚绿记课件6.pptVIP

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  • 2017-09-20 发布于北京
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囚绿记课件6.ppt

检查预习 正音: 陆蠡 瞥见 移徙 猗郁 蕈菌 词 义 了截: 涸辙: 揠苗助长: 猗郁: 急不暇择: 进入研读文本 既然题目为“囚绿记”,课文中哪几段是写“囚绿”?“囚绿”之前、之后主要写了哪些内容?请同学们快速阅读课文,找出答案并用与“囚绿”形式相同的动宾短语概括。 “常春藤”的特点 蓬勃 向阳 固执 作业: 1、找一找:诗歌中关于“绿”的诗句。 2、欣赏凡高的油画如《向日葵》、《星月夜》等,思考:我们从他的这些自然风景的绘画中感受得到一种什么样的生命态度?这种生命态度与本文作者对生命之色“绿”的看法有何异同? 史铁生: 写作就是为了不至于自杀。人之为人在于多一个毛病,除了活着还得知道究竟活的什么劲儿。种田做工吃饭乃是为活着提供物质保证,没有了就饿死冻死;写作便是要为活着找到可靠的理由,终于找不到就难免自杀或还不如自杀。 北京市人,“文化大革命”初期响应号召由北京赴陕西务农,因积劳致残下肢瘫痪,后返回北京,顽强生活,潜心文学创作,现为专业作家。作品主要有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》等等。 海伦·亚当斯·凯勒 (Helen Adams Keller,1880年6月27日-1968年6月1日),是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来借着她的导师安·沙利文(Anne S

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