2017年八年级历史上册 第一单元 列强侵华与晚晴时期的救亡图存 第1课 鸦片战争教案 岳麓版.docVIP

第一课 课题 鸦片战争 单元 第一单元 学科 历史 年级 八年级 学习 目标 知识与能力：牢记林则徐为维护中华民族的利益，进行虎门销烟的壮举。 过程与方法：通过阅读资料、多媒体等，使学生了解和掌握知识。 情感态度与价值观：学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神，培养学生的忧患意识和振兴中华民族的伟大的历史使命感。 重点 了解《南京条约》的主要内容 难点 理解中国半殖民地半封建社会的性质 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 中国，有着悠久的历史，创造了辉煌灿烂的文化。在封建社会中，她昂首走在世界的前列，然而，当中国历史步入近代后，中国社会遭到了一次又一次的外部冲击，经受了一个多世纪的蹂躏，最后远远地落在世界的后面。中国在步入近代的门槛时，重重的摔了一跤，之后又跌跌爬爬。我们只有很好地去学习中国近代史，才能形成完整而准确的认识。 语言能直接反映本课的主题，创设情境，激起学生的兴趣，唤起学生的求知欲，提高学生对学习的积极性。 通过身边发生的变化从而吸引学生注意力，激发学生的学习兴趣。 讲授新课 一、鸦片的走私与虎门销烟 教师：鸦片是什么东西？ 学生：鸦片俗称大烟、烟土、阿片或阿芙蓉，是一种毒品。本为医学上的一种麻醉性镇痛药，是从一种草本植物――罂粟中提炼出来的。 教师：展示罂粟图片 鸦片战争前中英正当贸易情况表 教师：为了扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料，英国向中国输入鸦片，以牟取暴利 ——英国走私鸦片的原因 英国向中国输入鸦片数量激增表 展示英国东印度公司的鸦片仓库图片 展示英国向中国输入鸦片的船只 展示吸食鸦片的人们 思考：鸦片走私给中国带来哪些危害？ 经济上：白银外流,清政府财政危机， 人民负担加重。 政治上：清政府更加腐败。 生活上：毒害中国人身心健康。 教师：林则徐上道光帝折中指出：鸦片『流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银』。 教师：结合文章内容回答下列问题。 教师：虎门销烟爆发的时间是什么时候？ 学生：1839年6月3日 教师：在哪里进行销烟的 学生：虎门海滩 教师：决定禁烟的伟大人物是谁？ 学生：林则徐 教师：1839年6月3日至25日，林则徐会同两广总督邓廷桢、广东水师提督关天培等到虎门，下令将收缴的110多万千克鸦片全部当众销毁，此为“虎门销烟”。虎门销烟沉重打击了英国侵略者，振奋了民族精神，显示了中国人民反抗外来侵略、维护民族尊严的坚强意志。 展示林则徐禁烟图片 讨论：虎门销烟有怎样的意义？ 意义：虎门硝烟，是中国禁烟运动的重大胜利。它打击了外国侵略者的气焰，表明了中国人民维护尊严的决心。 教师：为纪念 “虎门销烟”，1987年6月，联合国决定将6月26日定为国际禁毒日。 展示图片。 二、英国发动侵略战争与中国军民的抵抗 教师：战争爆发的原因是什么？ 直接原因：中国人民的禁烟运动（偶然性） 根本原因：英国为打开中国大门掠夺原料和市场（必然性） 展示鸦片战争前中英基本情况对比（背景） 教师：1840年6月，英国军舰40多艘驶进广东海面，封锁珠江口，进行挑衅，鸦片战争开始。 展示鸦片战争开始的侵略路线 三、《南京条约》的签订 教师：中英《南京条约》签订的时间 学生： 1842年8月 教师：《南京条约》的主要内容有哪些？ 学生：①割让香港岛 ②赔款2100万银元 ③五口通商 ④协定关税。 教师：中国历史上第一个不平等条约《南京条约》 教师：第二年，英国又迫使清政府签订了《南京条约》附件，获得了领事裁判权 、片面最惠国待遇 等特权。 问题：中国的软弱无能，没有主权意识，主权的丧失， 危害：鸦片战争使得中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 思考：鸦片战争对中国社会有何影响？ 图片展示 讨论：鸦片战争中国失败的原因是什么？ 客观原因——英国综合国力强大及准备充分。 主观原因——清王朝的腐朽落后及组织指挥不力。 根本原因——中国腐朽没落的封建社会无法抵抗新兴的资本主义。 引导学生阅读史料并从中主动发现问题、运用史料探询答案。训练学生善于从复杂的史料中获取有效信息。?培养学生归纳问题和 整理问题的能力。 培养学生分析问题的能力。 培养学生自学能力 课堂小结 板书 鸦片的走私与虎门销烟 1.背景 2.原因 3.危害 4.意义 二、英国发动侵略战争与中国军民的抵抗 1.英国发动鸦片战争的根本原因 2.鸦片战争开始的时间 3.中国战败及其原因 三、《南京条约》的签订 1.清政府被迫接受英国侵略者的全部要求 2.《南京条约》签订的时间和内容 3.《南京条约》附件签订时间和内容 4.《南京条约》的性质 5.鸦片战