2017年八年级数学上册 第一章 勾股定理 2 一定是直角三角形ma典型例题素材 (新版)北师大版.docVIP

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2017年八年级数学上册 第一章 勾股定理 2 一定是直角三角形ma典型例题素材 (新版)北师大版

《一定是直角三角形吗》典型例题 例1 在中,,,为三边,试判断该三角形是否为直角三角形? 例2 如果一个三角形的三边长分别为 ,则这三角形是直角三角形 例3 已知、、为的三边,且满足 . 求证:这个三角形是直角三角形. 例4 已知的三边为,且,试判定的形状. 例5 如图所示,在四边形中,是直角, ,求证: 例6 如图所示,E为正方形ABCD的边AD的中点,F在DC上,.试问:是直角三角形吗?说明理由. 参考答案 例1解答:∵, , ∴边为三角形的最大边, 又∵, , ∴ 根据勾股定理的逆定理可知,为直角三角形. 说明:三角形的三边分别为,,,其中为最大边. (1)若,则三角形是直角三角形; (2)若,则三角形是锐角三角形; (3)若,则三角形是钝角三角形; 例2分析: 验证三边是否符合勾股定量的逆定理 证明:∵ ∴ ∵∠C= 说明:勾股定理的逆定理给出了判定一个三角形是直角三角形的方法,与前面学习的方法不同,它需要通过代数运算算出来. 例3分析:要证明是直角三角形,应从它的三边、、入手,如果有关系或或成立,那么这个三角形一定是直角三角形. 从已知条件,可以求出、、的长. 解答:由已知得:. ∴ 即 ∵ ∴ ,即 ∵,即有,∴是直角三角形. 说明:直角三角形适用于勾股定理,而利用逆定理是判断一个三角形是直角三角形的方法,当由边之间的关系判断三角形的形状时,我们用勾股定理先行考证,没有条件时,创造条件,从而求出边长或边长之间的关系,进而判断. 例4分析 为判定三角形的形状,可利用直角三角形的判别条件,判断三角形的最大边的平方是否等于另外两边的平方和. 解 ,而, ∴,∴是直角三角形,并且是直角. 说明:利用直角三角形的判别条件不仅能够判断出三角形的形状,而且还能够知道三角形的哪个角是直角. 例5分析 可将直线的互相垂直问题转化成直角三角形的判定. 解 ∵在Rt中,, ∴由勾股定理,,即, 在中,, ∴由直角三角形的判别条件,是直角三角形,且是直角,∴. 例6解 是直角三角形. 设,由题意知, 在直角三角形BCF中,由勾股定理,得 ∴. ∴是直角三角形. 说明: 根据题意设,运算起来就比较方便,如设正方形的边长为a运算起来就比较麻烦,这体现了解题的灵活性. 本题属于结论探究开放题,这类型题只给出了条件,由同学自己探求结论,并加以说明. 1

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