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- 2017-09-20 发布于北京
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怎样判定三角形全等课件1.ppt
教学目标 1.知道“边边边”的内容,会运用“SSS”识别三角形全等,为证明线段相等或角相等创造条件; 2.经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程; 3.知道三角形的稳定性和四边形的不稳定性。 判断两个三角形全等的条件: 1.如图,已知AD平分∠BAC, 要使△ABD≌△ACD, 根据“SAS”需要添加条件 ; 根据“ASA”需要添加条件 ; 根据“AAS”需要添加条件 ; 三角形的稳定性举例 * * A B C D AB=AC ∠BDA=∠CDA ∠B=∠C SAS、ASA、AAS 知识回顾 A B C 2. ,具备下列条件中的哪三个 条件就可判定三角形全等? 和 知识回顾 取出若干根的木条,把它们分别做成三角形和四边形框架,并拉动它们。 你发现什么? 三角形的大小和形状是固定不变的,而四边形 的形状会改变。 只要三角形三边的长度确定了,这个三形的形状和大小就确定,三角形的这个性质叫 三角形的稳定性。 做一做 四边形不具有稳定性,你能想出什么方法 让它们的形状不发生改变吗? 试一试
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