云南省玉溪市2016-2017学年度高二生物下学期期末考试试题.docVIP

2016—2017学年下学期高二年级期末考 生物学科试卷 注意事项： 1．本试卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效； 3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效； 4．考试时间为90分钟，满分100分。 选择题（本题共40小题，每小题1.5分，每小题只有一个选项符合题目要求） 1．寨卡病毒是单股正链RNA病毒，单股RNA可直接起mRNA作用，翻译早期蛋白质，包括 RNA多聚酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白，经调查发现该病毒是引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶．下列相关叙述正确的是 ( ) A．寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次 B．寨卡病毒的遗传物质彻底水解产物有六种 C．RNA多聚酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体 D．被感染者仅通过细胞免疫就可杀灭寨卡病毒 2．下列关于真核生物和原核生物的叙述，错误的有 ( ) ①原核细胞无叶绿体和线粒体，不能进行光合作用和有氧呼吸 ②原核生物细胞没有核膜，其DNA分子只分布在拟核中 ③真核生物细胞有多种细胞器，而原核生物细胞没有细胞器 ④真核生物的遗传物质均为DNA，部分原核生物的遗传物质为RNA ⑤真核生物的活细胞(哺乳动物成熟红细胞除外)均有线粒体，均可以进行有氧呼吸 ⑥一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次 A．3项 B．4项 C．5项 D．6项 3．如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对AIDS抗体的水解过程,其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领,根据图示结果,不能得出的结论是 ( ) A．AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端 B．抗体的部分结构改变,功能就可能丧失 C．AIDS抗体的化学本质是蛋白质 D．胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶 4．生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示。据图分析正确的是 ( ) A．人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种 B．大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,R是可变的侧链基团 C．a、b是生物体内遗传信息的携带者,丙是生命活动的主要承担者 D．甲、乙的多样性主要由d的m体现,丙的多样性主要由e中的R体现 ．( ) A 果糖 斐林试剂 砖红色 多肽?二苯胺? 蓝色 淀粉 碘 ?蓝色 B RNA 吡罗红 ?红色 脂肪 ?苏丹Ⅲ ?橘黄色 酒精 重铬酸钾 橙色 C 脂肪 ?龙胆紫 紫色 DNA 甲基绿 绿色 CO2???溴麝香草酚蓝? 绿色 D 脂肪 ?苏丹Ⅳ??红色 酒精 ?重铬酸钾 灰绿 RNA聚合酶 双缩脲试剂 紫色 6．( ) A．线粒体、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的，细胞膜是由单层磷脂分子构成的 B．动物细胞融合与钠、钾离子的进出均依赖于细胞膜的选择透过性 C．膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，能够将信息分子转移到细胞内发挥作用 D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的 7．以下关于酶和ATP的叙述错误的是 ( )A．在人和动物体内，酶的活性与内环境的相对稳定有密切关系 B．加酶洗衣粉中的酶是经过酶工程改造的产品，比一般酶稳定性强 C．有氧呼吸三个阶段都有ATP的合成，无氧呼吸仅在第一阶段合成ATP D．叶肉细胞的线粒体有氧呼吸过程中产生的[H]和ATP可供给叶绿体进行光合作用 ．物质运输是细胞生存的物质保障，下列关于物质运输的叙述中，正确的是 ( ) A氧气和葡萄糖进入红细胞的方式相同 B神经递质一般以胞吐的方式释放到突触间隙 C吞噬细胞摄取病菌既需要载体也需要消耗ATP D生长素在琼脂中的运输方式为自由扩散 9．如图是人体细胞代谢部分简图。图中甲表示ATP，下列有关叙述错误的是 ( ) A．甲→乙→丙→丁过程中，起催化作用的酶空间结构不同 B．丙是RNA的基本组成单位之一 C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成 D．在红细胞吸收葡萄糖时，细胞中乙的含量会显著增加 10．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，错误的是 ( ) A．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 B．光合作用和细胞呼吸过程中都能产生，前者还原C3，后者还原O2 C．长期储存粮食和水果蔬菜都需要降低呼吸速率，但前