2015级大学新生开学典礼致辞：让我们一起成长.docVIP

2015级大学新生开学典礼致辞：让我们一起成长 201级大学新生开学典礼致辞：让我们一起成长 亲爱的201级全体新同学，大家晚上好！ 伴随着夜幕降临，郑州大学201级新生开学典礼隆重开幕！我们迎了自全国30个省市区的13739名本科生、4632名研究生和自世界36个国家和地区的306名留学生新同学。在此，我谨代表学校向各位新同学表示热烈欢迎！向养育和培养你们的家人和老师表示崇高敬意和诚挚感谢！ 河南地处中原，她不仅是第一人口大省、第五经济大省，更是历史悠久的化大省。“中原”一词，代表的不仅仅是区位，更代表着中华化；“中国”一词，最初指的就是以伊洛河为中心的中原地区。中原地区是中华明的摇篮，也是中国主流化和主导化的发地，历史上曾先后有20多个朝代定都于此，从而造就了悠久、厚重的中原化；中国八大古都中，河南有其四。河南历史化遗产丰富，地下物全国第一，地上物全国第二。中原化历史灿烂，在这里产生了最早的汉字：甲骨，最早的字典：《说解字》，以及中国最早的诗歌集：《诗经》等。 郑州大学植根于中原大地。她起于1928年的国立河南大学，建构于2000年原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三所高校的强强联合，是国家“211工程”重点建设高校、国家“中西部高校提升综合实力计划”建设高校，也是一所具有自己办学历史与特色的高水平综合性大学。 学校学科专业涵盖理学、工学、学、医学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12个学科门类。现有128个博士点、261个硕士点；有108个本科专业、6个国家重点（培育）学科、37个国家临床重点专科；化学、材料、医学、工程4个学科（领域）ESI排名进入全球前1％；学校占地640亩；现有在职工作院士7人、长期工作院士18人；学校拥有附属医院9家，开放床位22万余张。 从区位到历史，郑大的建设与发展形成了郑大独特的化。正如前面提到的背景，这种化包含了四个方面的基因：一是植根中原，中原化的博大精深、沉稳厚重；二是开放包容，自全国30个省市区、自世界64个国家和地区的同学们多元化交融荟萃；三是多学科贯通融合，12大学科门类的均衡发展所带的知识交汇、相互碰撞；四是历史积淀，原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校在自身悠久历史中形成的校园化……这四个方面共同构成了郑州大学化的惟一，从而也塑造了郑大的办学特色和郑大人独一无二的精神品格。当大家走进四个校区美丽的校园时，不知是否感触和领略到这种化的所在？ 大家熟悉三字经中孟母的故事，“昔孟母，择邻处”，为了培养儿子，孟母三次搬家，择邻而处。今天大家选择郑大，不仅选择了郑大的学科和专业，更选择了郑大的这种化。郑大今天欢迎你们，就是以郑大的化涵养去滋养每一个郑大人，以“郑大的化故事”讲述你们每一个郑大人的成长故事。 同学们，这就是郑州大学，是在未三年、四年、五年乃至更长时间里陪伴你们成长的地方！在今年7月20日高考录取通知书签发仪式上，我对第一批签发录取通知书的同学说：“大学不轻松，大学要从容”。今天，利用这个机会，我具体谈谈我对这句话的理解和体会。 大学为什么不轻松？ 首先是学无止境，知识学习为大学之首要。尽管你们已经进入大学，但还必须好好地学习知识，别忘了你们是求知识的。你们靠着已有的知识获取了大学的门票，但你们更要通过获得更扎实的知识功底去走向社会。我们说，郑大的新生都是优秀的学生，但我还要强调，郑大的毕业生都以基础知识扎实，发展后劲大而著称。当还没有完全适应大学生活的时候，你们必须面对繁重的基础学习，这应该是大学给予每位同学的第一个考验。基础要打牢，首先是基础要学好，本科生和研究生都要如此！在郑大，人才培养有标准、程设置有体系、培养过程有计划，就是要给每个人塑造一个完整的知识体系。当前，我们特别强调能力培养，但能力提升也是以知识的获取为基础，没有知识，也难有能力！ 其次是强魄健体，彰显生命的活力。学习的过程是一个劳心劳力的过程，“虽然我们不能决定明天的太阳几点升起，但我们能够决定我们每天早上几点起床”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。大学要打好身体的底子，要增强体能，培养一种体育爱好，养成一种锻炼习惯。人的体质好了，自然就会有“精气神”，随之心胸也会更加开阔、学习的压力也就会变成动力。运动赋予我们的不仅是体魄，还“明”其精神，让我们得到素养提升和心智历练。 最后是德才兼备，人的全面发展是根本。除了丰厚的知识，除了健康的身体，作为一个社会人，还应该有什么呢？大的方面说是你的社会意识与价值取向，小的方面说如待人接物与为人相处等等，所以说，人的全面发展是根本。如果说，高中阶段的成长标志是，获取知识并掌握一定的学习方法，那么大学的成长标志就是，专业知识的获取以及人格的基本成熟。今天一开始我就反复讲郑大化，就是想大