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2016—2017学年度第一学期初三年级工作计划
2016—2017学年度第一学期初三年级工作计划
2016—2017学年度第一学期初三年级工作计划
去年一届初三毕业班,在学校的正确领导下,通过初三师生的共同努力,取得了优异成绩,这对于我们新一届的初三年段全体师生讲,既是动力,又是压力。因此,如何通过我们全体师生的艰苦努力,继续在明年的中考中取得好成绩,对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,成立了初中毕业班领导小组,在师资的配备上也尽了最大的努力,相信全年段教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,全面做好初三的各项工作。本届毕业班现有学生 339人(其中正取生270人),整体水平参差不齐。为此,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保完成初三教学目标。为此,特制定本届初三年段工作计划。
一、指导思想:
以学校的工作计划为指导,以“真干、实干、苦干、巧干”的精神,深入推进素质教育,狠抓初三毕业生的思想工作,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力,进一步提高学习效益,使本届初三在原有的基础上有较大的进步。面对规范办学理念的推进和初三紧张而繁重的教育教学工作,我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念,统一思想认识,团结带领全年段教师,发扬团结协作精神,在开足开好所有程的同时继续抓好和谐年段建设,更深、更广地推进改,上好每一节。并且依靠精、细、实的科学管理的工作作风,最大程度地提高堂效率,在有限的时间内不放弃质量生命线,让学生在各种活动中快乐学习,争取在明年的中考中取得优异的成绩。
二、工作目标:
1、以科学发展观为指导,以学生发展为本作为本届初三教育、教学工作的出发点,以“真干、实干、苦干、巧干”的精神,认真分析好本届初三学生的思想现状、教学现状。同时,及时作出科学、客观的评价,扎扎实实地开展教育教学工作,使本届初三学生教育、教学成绩得到较大的提升,各项成绩争取达到学校工作计划中的要求。
2、关注初三中考动态及最新信息,落实堂教学,促进有效教学。紧扣学校的工作目标、工作要求和教育、教学新形势,以“新标、新理念、新堂”为先导,认真组织教师学习考试说明,捕捉最新的中考信息和要求,根据各学科的具体要求、最新变化,及时作出调整,以最大的效益提高“有效教学”的效能,为达到和超过既定目标作保证。
3、结合学生实际,针对初三学生后期的总复习,及早做好部署,加强基础训练,面向全体学生,区别不同要点,分层次、分阶梯认真做好复习迎考指导,使不同层次的同学都能得到充分的发展,针对明年中考新教材改革的实际,作出科学、实际的应对措施。
三、具体工作:
年级管理
我们年段是一只有着优良传统的团队,许多教师有着丰富的管理教学经验,还有许多朝气蓬勃的年轻教师,年段有团结和谐、扎实进取工作作风,这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的斗志,更需要严格的管理做保障,在严格科学的管理中提高教学质量,争创一流的中考佳绩。所以,我们将继续加强教师队伍建设,继续发扬年段优良的工作作风,加强师德师风建设,提高教师职业道德水平,加大对青年教师的师德及教学水平的提高力度,推动年段教师业务水平的提高,尤其是年轻教师,使他们尽快成长。
1.建立健全年段考勤管理制度,做好年段例会及备组例会实效性的监督,切实保障各项工作计划的顺利落实。
2.注意发挥班主任及骨干教师的主力军作用,使班级各项工作扎扎实实,努力做到严、细、实。
3.使用好各班黑板报和年段黑板,大力表彰优秀的个人和班集体,营造紧张而又活泼、积极而又轻松的年段管理氛围。
4.加强自习的监督和管理。我们将让每一位班主任教育学生合理安排自习,学会自学,学会合理安排时间,学会独立思考。每一节自习都安排年段教师下班辅导。
6.切实加强家校联系,争取最大程度地发动家长的力量共同管理学生。
7.毕业班领导小组成员每天加强巡视,发现班级中的问题及时和班主任联系;同时帮他们排忧解难,多进行人关怀。
总之,我们初三年段将齐心协力,做到工作安排合理化、科学化;年段管理规范化、人化。
(二)教学方面
我们初三年段仍将一如既往地认真贯彻改理念,努力提高教师教学教研水平,充分发挥骨干教师的带头作用,推动我们初三年级的教学工作。
首先,加强备组的管理。以学科为单位,以备组长为主要负责人,积极开展备组活动。每周利用集体备时间认真细致地研究教材,落实教学进度。同时,积极推进备组活动质量的提高,扎实有效的开展备组活动,不断提高创新,使备组工作再上新台阶。
其次,在年段开展丰富的活动以促进教学质量的提高。认真制定年段活动计划,使教师和学生在活动中增进感情,既建立和谐的师生关系,又能增强师生的内动力,从而促进教学质量的提高。如:班主任利用下午的第4节后时间开展体育运动,班主任亲自参加,这些都将会有力地
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