Go for it! BookI 上册 Unit10 教案.docVIP

Unit 10 WHERE DID YOU GO ON VACATION (The 1st period Section A 1a—1c) Teaching aims（教学目标） 1．学会谈论过去发生的事件（继续学习一般过去时） 2．学会谈论已经历的节假日活动 Language points（语言点） 1．要求掌握以下句式：（1）— Where did sb. go (on vacation)? — Sb. went to … (on vacation). （2）— What did sb. do (on vacation)? — Sb. verb + ed … (on vacation). 2．要求掌握以下词汇：（1）动词及它的过去式：stay(ed), visit(ed), go(went), do(did), is/am(was) （2）名词：summer camp （3）形容词：not bad, pretty good, awful, relaxing (relax, relaxed), fantastic （上述形容词本应在第二课时中出现，但可以在warming-up中第一次非正式出现。这些形容词也可在老师的评价语中适时出现，以加深学生对词汇的印象。） Difficulties（难点）：本课难点是动词过去式要加“ed”，而学生在描述过去时时容易遗忘动词的“ed”，在运用