第六单元 第三节 精打细算合理选 课件 粤教版（2025）信息科技四年级.pptxVIP

第六单元第3课精打细算合理选（粤教版）四年级下

1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8

01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任在预算规划中养成“合理消费、应急预留”的责任意识，培养在有限条件下做出最优选择的决策能力。能运用表格工具整理预算项目及花费，并使用饼图、柱状图等图表形式，直观展示各项费用比例，提升方案的说服力与可视化水平。掌握预算分配的基本方法与流程，能够基于总预算及各项目价格信息，通过计算，对比与优化，制定可行的预算分配方案。认识到数据在旅游规划中的重要作用，能根据交通、住宿、景点等信息，合理制定旅行预算，提高资金使用效率。

02新知导入学习目标1、能合理分配旅行预算资金。2、能确定交通、住宿、餐饮等各项目花费，并用图表呈现预算比例。3、能在预算约束下持续完善与优化旅行方案。

02新知导入小慧，我们一家三口的旅游预算为1.5万元，我该如何进行预算分配呢？旅游预算一般要从交通、住宿、餐饮、景点门票、购物等几个方面来综合考虑分配。

03新知讲解一、出行预算合理安排小任务：小智一家三口计划从广州到北京，进行5天4晚旅行，总预算1.5万元。请结合以下表格，帮他作出合理选择：

03新知讲解一、出行预算合理安排1、交通方式对比交通方式单程价格3人总计用时飞机1000-2000元/人6000-12000元约3小时高铁862-1036元/人5172-6216元8-11小时

03新知讲解一、出行预算合理安排2、住宿类型对比住宿类型单价4晚总计经济型酒店约300元/晚约1200元舒适型酒店约500元/晚约2000元高档型酒店约1000元/晚约4000元

03新知讲解一、出行预算合理安排3、景点与餐饮参考项目费用说明景点门票例如故宫60元/人、长城40元/人等餐饮消费约150元/人·天其他消费预留2000-4000元

03新知讲解二、预留分配思考题1、交通选择你建议小智选飞机还是高铁？为什么？

03新知讲解二、预留分配思考题2、住宿选择综合考虑预算，小智可以住舒适型酒店吗？说说你的算法。

03新知讲解二、预留分配思考题3、预算比例可视化尝试计算景点门票、餐饮等占总预算的比例，并用饼图或柱状图呈现。

03新知讲解三、做好预算畅游玩小组任务：结合上节课的旅行计划，填写本组的预算分配表：支出项目预计支出费用/元占总预算比例/%交通费用住宿费用餐饮费用景点门票费用其他费用总预算100%

03新知讲解四、小贴士：预留应急资金在总预算中应预留10%-20%作为应急资金，用于应对突发情况（如交通延误、临时消费等）。小贴士：

04课堂练习练习一：预算决策如果你是小智，请基于1.5万元总预算，做出交通、住宿的最终选择，并说明理由。

04课堂练习练习二：预算表设计以小组为单位，完成“小组预算分配表”，并尝试用图表展示各项支出比例。

04课堂练习结合预算约束，调节上节课的旅行方案，说明如何做到“既玩得好，又不超支”。练习三：方案优化

05拓展延伸思考与讨论：预算如何让旅行更理性、更从容？案例：智能预算管理系统某家庭计划暑期出游，使用了”智能预算助手“工具。该系统能根据输入的总预算，自送推荐交通、住宿、餐饮、景点门票等各项费用的合理分配比例，并实时监控消费情况，当某类支出接近预算上限时，会及时提醒用户调整后消费计划。讨论问题：1、这样的预算管理系统需要收集哪些数据来为用户提供建议？2、它如何帮助游客避免超支、更好地控制旅行花费？3、如果你是这款工具的设计师，你还会增加哪些实用功能来帮助用户优化预算？

06课堂总结1、预算分配：交通、住宿、餐饮、门票、其他五大板块2、决策依据:价格对比、时间成本、体验质量3、可视化工具：用图表清晰呈现预算比例4、预留意识：总预算中保留10%-20%应急资金

07板书设计精打细算合理选一、出行预算合理安排二、预留分配思考题三、做好预算畅游玩四、小贴士：预留应急资金

08课后作业1、基础练习完成本组的“小组预算分配表”，并配一段文字说明分配思路。2、实践应用为一家四口设计一份“周末省内两日游”预算方案，总预算控制在3000元内。