第五单元 第二节 数字身份大探秘 课件 粤教版(2025)信息科技三年级.pptxVIP

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  • 2026-02-11 发布于浙江
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第五单元 第二节 数字身份大探秘 课件 粤教版(2025)信息科技三年级.pptx

第五单元在线安全小卫士5.2数字身份大探秘

新课导入我已阅读并同意用户协议、隐私政策、登录政策登录在线学习平台忘记密码注册账号·········1380013****登录异常登录当前账号存在异常,为保障您的账户安全,建议修改密码。继续登录修改密码浏览记录我的学习我的积分个人信息我的班级我的学习我的学时这家伙很懒,啥也没学!一天,小智在家登录在线学习平台…继续登录学习记录都被清空了,为什么会这样?

新课导入小智的情况很可能是在线学习平台的数字身份被盗用了。我们进行各种在线活动,如登录学习平台、网上交流时,都要有自己的数字身份。这节课我们一起来认识和管理好自己的数字身份吧!

新知探究

新知探究数字身份是个人、组织或数字设备在网络上的在线身份,或者说网络身份。我们开展在线活动时,需要注册自己的数字身份,它如同我们在网络世界中的“通行证”

新知探究—平台注册与登录在线交流平台多种多样,大都需要注册个人账号,才能够登录进行交流。任务1:试着注册自己的个人账号1.在浏览器中输入平台网址访问,或在电脑桌面找到访问网址:/2.进行注册,并记录好个人账号和密码3.输入注册的账号和密码,登录在线学习平台。点击

新知探究—平台注册与登录注册的过程就是将数字身份与现实身份进行关联现在注册在线平台,需要进行实名认证,实名认证时,需要通过注册人的手机号进行验证。身份证号和手机号是我们的隐私信息,不要随便注册互联网上的平台哟!温馨提醒

新知探究—认识数字身份浏览记录我的学习我的积分个人信息我的班级我的班级:三年级1班发送输入消息…成员“小智”发表不良信息,被管理员禁言,信用分-100不要9998,不要998,不要98,只要…不要9998,不要998,不要98,只要…小智发现,陌生人不仅清空了学习记录,还在班级群里发广告…

新知探究—认识数字身份为什么不是小智本人发布的不良信息,他的信用分却被扣了呢?当用户在平台注册账号并完成实名认证后,该账号就与用户的真实身份绑定,平台会将账号上的所有行为(包括发布内容、操作记录等)归于该用户本人。即使不是小智本人发布的广告信息,只要这些行为是通过他的账号进行的,平台就会认为是小智本人的行为。

新知探究—认识数字身份小智的账号属于他的“数字身份”,而数字身份是现实身份在网络世界中的虚拟映射。我们在平台上注册的账号、个人电子邮箱都属于数字身份。数字身份社交账号购物账号邮箱账号学籍账号

新知探究—认识数字身份任务2:登录国家中小学智慧教育平台,分别查看“个人中心”和“智教通行证”。分析自己的数字身份信息,评一评信息的敏感等级。数字身份信息信息敏感等级学习积分、我的活动、☆☆☆☆☆学校、班级、☆☆☆☆☆联系方式、身份证号码、☆☆☆☆☆

新知探究—认识数字身份数字身份具有唯一性网络看似虚拟的,表面上看不出来是谁,但是一旦有违法违规的行为,公安机关根据数字身份可以快速锁定现实生活中的个人并进行处罚。散播谣言(社交平台)追查账号获取数字身份(身份证号、手机号等)定位找到造谣者(处罚)警察叔叔顺着网线来找你了

新知探究—认识数字身份数字身份具有信用价值良好的在线网络行为,能为数字身份提升价值,反过来又会给我们生活带来一些便利。

新知探究—管理数字身份任务3:下面哪些行为可以帮助小智提高他在学习平台上的信用价值?可以的大=打“√”,不可以的打“×”。小智重新修改了账号密码,以防账号继续被人盗用,同时也发现账号的信用分数较低了,失去了解锁下载学习视频、优先参加活动的权限,他需要重新提高数字身份的信用价值……5.在评论区分享学习心得。()6.不频繁更换登录设备。()7.设置双重认证。()8.经常帮助同学解答问题。()1.按时完成学习任务。()2.举报不良信息。()3.冒充管理员发布虚假信息。()4.完成实名认证。()√×√√√√√√

新知探究—管理数字身份我们要管理好和保护好自己的数字身份呦!诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一,数字世界同样需要诚信。

练习巩固

练习巩固1.下列关于数字身份的说法,正确的是()A.数字身份可以随意冒用他人的,不会有任何风险B.数字身份具有唯一性,是个人在信息社会中的信用凭证C.在网络上使用数字身份时,不需要遵守法律法规D.数字身份只和网络游戏账号有关,与其他网络活动无关B2.小明发现自己的社交账号密码忘记了,他看到同桌的账号登录状态没关,就直接用同桌的账号发布了一条班级活动通知。这种做法是否正确

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