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: 教你如何打招呼——商务场合的问候
Greetings in Business
Proper?etiquette?is important in business greetings. Make sure to use polite language such as please and thank you.?Appropriate?titles and?gestures?should also be used. Shaking hands is common in most English speaking countries. It is also important to smile.
在商务场合的问候中,正确运用礼仪非常重要。务必使用礼貌用语,比如“请”、“谢谢”等。另外还要注意使用正确的头衔和手势。在绝大多数英语国家,握手是非常普遍的动作。最后微笑也是很重要的。
Tips
?Introduce yourself with name and title.
介绍自己的姓名和头衔。
?Shake hands.
握手。
?Express happiness to meet the other person.
表示很高兴见到对方。
?Give or accept directions.
告诉对方接下来做什么或者接受对方的提议。
Useful Phrases
?Please have a seat.
请坐。
?Thanks for agreeing to meet with me.
谢谢您同意与我会面。
?Hell be right with you.
他马上就过来。
?Can I offer you something to drink?
您想喝点什么吗?
?My pleasure.
这是我应该做的。
Pair Practice
A: Hello. Im Mia Conners.
A: 您好,我是Mia Conners。
B: Hi Mia. Im David Sinclair, and this is my partner Gina Evans. (hold out hand to shake)
B: 您好,Mia。我是David Sinclair,这是我的搭档Gina Evans。(握手)
A: Nice to meet you Mr. Sinclair and Ms Evans. Thank you for taking the time to meet with me today.
A: 您好,Sinclair先生。您好,Evans女士。谢谢你们今天抽出时间与我会面。
B: Its our pleasure. And please, call us David and Gina. Can I take your coat?
B: 这是我们应该做的。另外,叫我们David和Gina就可以了。需要我帮您拿外套吗?
A: Thank you.
A: 谢谢。
B: No problem. Please take a seat and well be right with you.
B: 没事。请稍坐片刻,我们马上就过来。
适应对象:只能说几个独立零散的单词,基本无法沟通;基本听不懂对方的表达;发音令对方很难理解;掌握了少量零散的简单单词,并基本不懂应用;基本没有语法概念。教学目标:能与外籍老师能进行间断性的沟通,运用日常会话中最基本的词汇,纠正发音和语法;能进行衣、食、住、行的英语表达,能听懂慢速发音清晰的简单英语。
适应对象:沟通停顿时间很长,比较艰难;仅能勉强听懂简单句的表达;发音有非常重的汉语口音;仅掌握了部分初级词汇;仅能正确使用很少的简单语法,表达中错误较多。教学目标:能与外籍老师能进行有限话题的沟通,能用完整句子回答简单的问题;能陈述表达个人的爱好、意愿等基本信息,能听懂中速发音清晰的简单英语。
适应对象:沟通停顿中断较多;基本能听懂简单句的表达,但需要重复;发音有较重的汉语口音;已掌握了大部分初级词汇,您能使用一些基本语法,但常犯错。教学目标:能与外籍老师能进行各种语境简单沟通,学员开始熟悉不同场景词汇和常用句型,扩展在常用生活口语场景的英语沟通能力,突破和外国人口语交流障碍。
适应对象:仅能用简单句表达,但基本流畅;简单句能够较好理解;发音有明显的汉语口音,有部分发音错误;中级词汇的掌握还不够熟练;已掌握基本语法,细节上的把握还不够。教学目标:能与外籍老师能就一些话题进行讨论,熟悉的语境和话题进行比较流畅的沟通,强化中级词汇的熟练应用能力,建立起和外籍人士开口说英文的自信。
适应对象:能进行简单句
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