2017年八年级上册数学周周练(12.1～12.2人教版有答案）.docVIP

2017年八年级上册数学周周练(12.1～12.2人教版有答案） 周周练(121～122) (时间：4分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共20分) 1．下列各组的两个图形属于全等图形的是（ ） 2．如图，若△ABEAF，且AB＝，AE＝2，则E的长为（ ） A．2 B．3 ． D．2 3．如图，给出下列四组条： AB＝DE，B＝EF，A＝DF； AB＝DE，B＝EB＝EF； B＝E，B＝EF，＝F； AB＝DE，A＝DF，B＝E 其中，能使△ABDEF的条共有（ ） A．1组 B．2组 ．3组 D．4组 4．(河池中考)如图1，已知两个全等直角三角形的直角顶点及一条直角边重合．将△AB绕点按顺时针方向旋转到△A′B′的位置，其中A′交直线AD于点E，A′B′分别交直线AD，A于点F，G，则在图2中，全等三角形共有（ ） A．对 B．4对 ．3对 D．2对．如图，点A在DE上，A＝E，1＝2＝3，则AB与DE的数量关系为（ ） A．ABgt;DE B．AB＝DE ．ABlt;DE D．无法确定二、填空题(每小题4分，共16分) 6．如图，如果图中的两个三角形全等，根据图中所标数据，可以推理得到α＝________．7．如图，AB＝90°，A＝B，直线l经过点，分别过A、B两点作Al交l于点，BDl交l于点D已知A＝6，BD＝4，则D＝________．8．如图，在3×3的正方形网格中，1＋2＋3＋4＋＝________．9．已知点A，B的坐标分别为(2，0)，(2，4)，是原点，以A，B，P为顶点的三角形与△AB全等，写出所有符合条的点P的坐标________________． 三、解答题(共64分) 10．(8分)如图，点，D在线段BF上，ABDE，AB＝DF，B＝DE求证：A＝FE11．(8分)如图，在△AB中，AB＝90°，DAB于点D，点E在A上，E＝B，过E点作A的垂线，交D的延长线于点F求证：AB＝F12．(10分)(大理中考)如图，点B在AE上，点D在A上，AB＝AD，请你添加一个适当的条，使△ABADE(只能添加一个)． (1)你添加的条是：________________________________________________________________________； (2)添加条后，请说明△ABADE的理由．13．(12分)如图，幼儿园的滑梯有两个长度相等滑梯，左边滑梯的高度A与右边滑梯水平方向的长度DF相等． (1)△AB与△DEF全等吗？(2)两个滑梯的倾斜角AB与DFE的大小有什么关系． 14．(12分)(内江中考)如图，在Rt△AB中，BA＝90°，A＝2AB，点D是A的中点，将一块锐角为4°的直角三角板如图放置，使三角板斜边的两个端点分别与A，D重合，连接BE，E试猜想线段BE和E的数量及位置关系，并证明你的猜想． 1．(14分)(1)如图1，△AB中，BA＝90°，AB＝A，AE是过A点的一条直线，且B、在AE的异侧，BDAE于D，EAE于E，求证：BD＝DE＋E； (2)若直线AE绕点A旋转到图2的位置时(BD＜E)，其余条不变，问BD与DE、E的关系如何？请予以证明． 参考答案 1．D　2B　3　4B　B　667°　72　822°　9(4，0)，(0，4)和(4，4)　 10证明：AB∥DE， B＝EDF 在△AB与△FDE中，AB＝FD，B＝EDF，B＝DE， AB≌△FDE(SAS)． A＝FE　 11证明：FE⊥A于点E，AB＝90°， FE＝AB＝90° F＋EF＝90° 又D⊥AB于点D， A＋EF＝90° A＝F 在△AB和△FE中，A＝F，AB＝FE，B＝E， AB≌△FE(AAS)． AB＝F 12(1)答案不唯一，如：＝E或AB＝ADE或A＝AE或EB＝DE或BE＝D　 (2)选＝E为条，理由如下： 在△AB和△ADE中，＝E，A＝A，AB＝AD， AB≌△ADE(AAS)．　 13(1)△AB与△DEF全等．理由如下： 在Rt△AB与Rt△DEF中，A＝DF，B＝EF， Rt△AB≌Rt△DEF(HL)． (2)AB＋DFE＝90°，理由如下： 由(1)知，Rt△ABRt△DEF，则AB＝DEF ∵∠DEF＋DFE＝90°， AB＋DFE＝90°　 14BE＝E，BEE 证明：A＝2AB，点D是A的中点， AB＝AD＝D EAD＝EDA＝4°， EAB＝ED＝13° EA＝ED， EAB≌△ED ∴∠AEB＝DE，EB＝E AEB＋BED＝DE＋BED ∴∠BE＝AED＝90° BE＝E，BEE　 1(1)BA＝90°，BDAE，EAE， BDA＝AE＝90° ABD＋BAE＝90°，AE＋BAE＝90°，