2017年八年级语文下第四次联考试卷（人教版附答案）.docVIP

2017年八年级语文下第四次联考试卷（人教版附答案） 2016～2017学年度潘集区八年级第四次联考语试卷 说明：1、本试卷满分100分。 2、考试时间120分钟。 题号一二三+卷面总分 （一）（二）（三） 得分 一、语积累与综合运用 （22分） 1、请在下面横线上填写相应的句子（8分） （1） ，病树前头万木春 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）人生自古谁无死， 。 （天祥《过零丁洋》） （3）但愿人长久， 。 （苏轼《水调歌头》） （4）春蚕到死丝方尽 。（李商瘾《无题》） （）剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜《相见欢》） （6）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞峰》） （7） ，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》） （8） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 2、阅读下面的字，完成(1)—(4)题。(分) 田野里，冬季的冰冷刚刚过去，春季就了。花儿草儿们用色彩xuàn染着土地，那迎春绽放的花蕊，吐纳着香甜的空气，那翠绿欲滴的桃浪，拥顶着希望的甜蜜；那冰雪消溶的小河，流淌着生命的脉动。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机盎然，每个角落都充满了春天的气息。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(2分) xuàn染（ ） 脉动（ ） （2）中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 （1分） （3）“拨弄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据语境，选择恰当的一项( )。（1分） A用手脚或棍棒等回地拨动 B摆布 挑拨 （4）将画线句子“每个角落都充满了春天的气息”改为被动句。（1分） 3、阅读下面《名人传》中的两个片段，请根据你的阅读积累，回答问题。（3分） 【片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料， 还要修一条路搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手， 独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间吃饭 睡觉。 【片段二】一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却 创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他 的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭：唯其痛苦，才有欢乐。 《名人传》的作者是法国作家________。上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家 、德国音乐家________。 4、综合性学习。（6分） 民俗节日是我国民俗化的一个组成部分，其中蕴藏着语学习的宝贵资。班级组织了一场“走近民俗节日”的综合性学习活动，请你积极参与。 (1)【民俗节日】请用线段将下列相关内容连接起。（全对得2分） 民俗节日　　　　民俗活动　　　　饮食化 春节　　　　　　赏月　　　　　　吃团圆饭 清明　　　　　　赛龙舟　　　　　吃润饼 端午　　　　　　踏青　　　　　　吃粽子 中秋　　　　　　舞狮　　　　　　尝月饼 (2)【图说节日】下图为“端午节”的宣传图标，请认真观察，用简洁的语言概括出画面的主要内容。（2分） (3)【口语交际】春节临，如果你去给邻居王奶奶和她正在读高三的孙女拜年，你会怎样向她们表达节日的祝福？（2分） 二、阅读（40分） (一) 阅读下面的，完成1～4题。（14分） 老海棠树 史铁生 如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。 奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从就在一起。 老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下，下吧，你就这么一天到晚呆在上头不下了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我…… 春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。 或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们