体育留学生在中国近代运动竞赛体制发展中的作用.docVIP

　　体育留学生在中国近代运动竞赛体制发展中的作用 　　中国近代体育的发展是西方体育文化向中国的传播过程,也是中国不断吸收西方体育文明成果的过程。在中国近代体育的演变进程中,许多历史人物起了一定作用。这些人物大致可以分为外国人(如外国传教士、商人等)和中国人(如出国留学生、华侨等)2类。分析相关文献后发现,国内学者对外国传教士、教会学校及基督教青年会在中国近代体育发展中的作用研究较多,而对中国人自己的努力论及不够。 　　中国近代史研究专家李喜所指出:在中国学术文化走向世界的过程中,那些顶尖级的学术大家,基本上是学成归国的留学生。中国现代学科的创建,例如现代数学、物理学、化学、天文地理、建筑、桥梁、矿冶、水利、工程等,多由归国留学生一手创办。只有理清中国留学生的发展轨迹,才能真正弄明白中国学术现代化的历程留学生是探讨中国学术史的一把钥匙。 　　通过文献资料法和逻辑分析法,对清末至解放前(1903-1949)出国学习的115位影响较大的中国体育专业留学生(以下简称体育留学生)的基本信息进行全面分析,总结体育留学生在中国近代运动竞赛体制发展进程中的作用,揭示中国人自己对西方体育的探索及本土化的努力与创造,为当代体育的发展提供借鉴。 　　1 体育留学生出国学习的历史背景 　　清朝后期,在世界历史舞台上,中国逐渐失去封建社会前期的辉煌,日益从中心社会沦为边陲社会。在这样一种世界格局中,欧美等中心社会对近代中国的政治、经济、军事和教育等方面产生了深远的影响,而逐渐落后的中国只得主动或被动地接受西方先进文化。尤其是19世纪中期以后,西方列强以坚船利炮打开中国的大门,一方面给闭关自守的清政府以极大震慑,另一方面也促使中国的仁人志士不得不思考救亡图存的道路。于是,出国留学成为一条追求真理的重要途径。 　　1872年8月11日,首批30名晚清幼童从上海乘船驶向美国旧金山,开启了近代中国留学国外的先河。自此以后,出国留学云蒸霞蔚,连绵不绝,特别是中日甲午战争以后,中国大地出现了一波又一波的留学浪潮。数据显示:1850-1949年的100年间,中国共有1万8 600人赴美留学;1896-1937年间,中国赴日留学人数不少于5万人;清末至1949年,中国前往欧洲的留学人员约为2万人;1949-1965年,中国向苏联、东欧等社会主义国家派遣留学生1万678人。这些莘莘学子在不断汲取西方先进文化和扬弃中国传统文化的新陈代谢过程中,充当了近代中国社会转型和发展的排头兵。他们学成归国后,在中国的政治革命、教育科技、思想文化、社会风气,以及中外文化交流等方面进行了辛勤的工作,作出了重要的贡献,成为近代以来西方先进思想文化的传播者、中国革命事业的发动者和教育科技制度的开创者。 　　在中国向国外派遣的留学生中,也有一定数量的体育生。 　　资料显示:清政府时期,仅1901-1907年,留日学生已达1万5 000余人,其中学习体育专业的有近百人。民国时期,辛亥革命后出国学习体育专业的留学生约有70多人(其中以留美者最多,约50人);1927-1937年间出国学习体育专业的留学生约有20多人;新中国成立至20世纪60年代,我国派往苏联学习体育的留学生有30多人。这些留学生积极吸取国外体育的合理内核,在传播国外先进体育文化、发展中国学校体育、组织运动竞赛、开展奥林匹克运动及进行体育科学研究等方面,作了许多卓有成效的工作。体育留学生在中国体育现代化进程中起了积极的作用,他们的思想和实践值得学习和研究。本文主要对体育留学生在中国近代运动竞赛体制中的作用进行初步探讨。 　　2 体育留学生与中国近代运动竞赛体制的形成 　　运动竞赛体制是关于各级各类体育比赛的机构设置、制度安排、组织运行等一整套体系和机制,具体包括管理机构的建立、运动训练的安排、运动竞赛的组织等内容。体育留学生回国后主要参与体育运动社团的建立,各级赛事的组织等活动,为近代以来中国体育摆脱外国人的控制,逐步形成较为完善的运动竞赛体制作了一定的贡献。 　　2.1 体育留学生与体育运动社团 　　体育社团是开展体育运动竞赛的组织保证。体育社团是指以体育运动为目的或活动内容的社会团体,它的存在和发展不仅具有发展体育事业的价值,而且对整个社会的发展起着重要的促进作用。近代以来,我国先后出现了一些体育运动社团。其中,留学生回国后,有的发起、创建了体育运动社团,有的在其中担任重要职务。 　　2.1.1 参与、创建体育运动社团 　　表1列举了近代以来留学生回国后参与、创建的体育社团。在旧中国,1911年以前建立的体育社团是以体育练习为形式,主要目的是为培养、训练反清革命力量服务,但在客观上推动了近代体育的发展;辛亥革命以后建立的体育社团,主要目的是为了推广体育运动,为组织和参加各级、各类体育比赛服务。体育留学生建立的体育社团属于第2类情