拓展中国与东盟国家服务业合作新思路——实施泛北部湾国家大学生流动活动计划探讨.pdfVIP

区域合作 拓展中国与东盟国家服务业合作新思路 实施泛北部湾国家大学生流动活动计划探讨 韦朝晖 M．W．LukeChan(陈万华) 内容提要 虽然 中国一东盟的教育合作 已取得长足进步 ，但双方在该领域特别是 国 际交换生项 目合作依然有广阔的合作需求和提升空间。借鉴伊拉斯谟计划的成功经验， 本文创新性地探讨实施泛北部湾国家大学生流动活动计划的思路及对策建议，以期为 中国与东盟、广西与东盟的合作拓展新的思路。 关 键 词 中国一东盟 ，泛北部湾合作 ，教育合作 ，伊拉斯谟计划，高等教育国际化 ， 国际交换生拓展 资源交流与合作的主渠道、主力 用通 向欧美等 国的 “跳板 ”优势 一 、 中国一东盟教育及人 军 。截至 目前 ，中国已分别与新 积极吸引中国留学生 ，日益成为 力资源开发合作现状及潜力 加坡 、马来西亚 、越南 、文莱 、缅 中国学生青睐 的留学 目的地之 随着经济全球化和 区域经 甸、老挝 、柬埔寨 、菲律宾签署了 一 。 2007年 ，中国共有 12487人 济一体化深入发展 ，人才资源 已 教育交流协议 ，与泰 国签订了学 赴东盟 国家 留学 ；截止 2007年 成为一个国家在更高层次、更高 历学位互认协议 ，并 已在泰 国、 底 ，中国在东盟 国家 留学 的人数 水平参与 国际合作与竞争 的最 菲律宾 、马来西亚 、缅甸 、新加 达59267人。中国与东盟教育合 重要战略资源 。作为基础性 、前 坡 、印尼等多个东盟国家开办 了 作与交流的内容 日益丰富，已由 瞻性的领域 ，教育及人力资源开 31所孔子学院。越来越多的中国 以往的单纯语言类人才培养上 发是 中国与东盟优先发展 的重 高校开设东盟小语种专业 ，东盟 升到各类专业高层次和复合型 点合作领域之一，并体现在多个 来华 留学生人数逐年递增 ，尤其 人才的培养 ；由短期培训向学历 中国一东盟合作文件 中。在中国 是广西、云南等西南省区已成为 教育拓展 ，包括专科 、本科和研 与东盟领导人 的高度重视下，特 东盟 留学生 聚集地 。据 统计 ， 究生等学历教育；由最初 的互派 别是随着 中国一东盟服务 贸易 2007年年东盟 10国享受 中国政 留学生发展到多样 的合作办学 协定的实施 ，中国与东盟在教育 府奖学金生总数 951人、自费来 模式等。此外，自2008年起每年 及人力资源开发方面的交流与 华学习学生总数 29196人 ，共 占 举行一次 “中国与东盟教育交流 合作蓬勃发展、成效明显。其 中， 外国来华留学生总数的 l5．4％， 周 ”，以促进 中国与东盟高校 间 高等院校教育合作 以其教学条 其 中越南 (9702人)、泰 国(7306 的交流。 件完备 、教学内容丰富、教学质 人)分别居外国来华留学生来源 中国一东盟的教育合作 已 量保障、培养人数众多等优势， 地的第 四、五名 (图 1)。同时，新 取得长足进步，但双方在该领域 成为 了中国一东盟教育及人力 加坡 、马来西亚等东盟 国家也利 特别是在国际交换生项 目上 的 国际经济合 作 2009年 第 7期 ． 47 ． RegionalCooperation 合作依然有广阔的合作需求和提 在不同程度上出现熟练劳动力和 费。对于那些教育资源严重不足， 升空间，首先是本 区域人才需求 技术人员短缺的问题 。中国一东 技术和教育相对落后、师资力量 强劲 ，加强教育交流与合作益发 盟区域迫切需要加大人才合作培 相对薄弱的国家而言，这是利用 显得迫切。以地处 中国一东盟合 养力度 ，以满足开放和发展的需 其他相对发达国家教育资源培养 作前沿的广西为例，目前大专以 要。其次 ，中国与东盟教育资源互 学生的好途径。第三 ，中国与东盟 上 学 历