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第卷第期北京航空航天大学学报社会科学版年月认知语法研究专题主持人语认知语法研究追求结构和用法的综合阐释认为语言不是一个可以脱离知识语境和认知处理能力的自足实体其结构表征是对具体语言使用的抽象化这一基于使用的认知研究思路在国内外语言学界颇受关注本专题选取了三篇文章从汉英对比汉语和教学语法角度加以推进反映了认知语法研究的新动向李银美博士和王义娜教授的主题结构标记性考察基于情境植入的典型特征束思路针对目前的认识分歧提出不能只关注结构内部而忽视认知主体等情境因素也不能只关注其主题表现而忽略其述题特征进而
第 卷 第 期 北京航空航天大学学报社会科学版
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