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古佛2010年春小学六年级《科学》下册期末重点复习题 第一单元微小世界 　　1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。 　　2、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。 　　3、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。 　　4、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。 　　5、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。 　　6、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。 7、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。 8、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜）发现了（微生物）。 　　9、洋葱表皮是由（细胞）构成的。（生物）都是由（细胞）组成的。 　　10、英国科学家（罗伯特·胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。 　　11、　　（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。 　　12、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 　　13、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。 　　14、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫等。 　　15、（微生物）具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 　　16、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——光学显微镜（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。 17、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。 18、显微镜至少要（两）个放大倍数不同的放大镜。晶体的方法是有（减少水分）和（降低温度）两种。我们在课堂上利用（蒸发）来减少水分。然界中的（大部分）固体物质都是（晶体或由晶体组成的）。蜡烛变成蜡烛油是（物理变化），油燃烧了变成气体是（化学变化）。白糖熔化是由（物理变化），熔化后变黄、变黑，有焦味是（化学变化）。建筑用的水泥，包含一系列复杂的（物理、化学）变化。含淀粉的食物有（米饭、土豆、面粉、红薯、玉米、豆类、包子、馒头、饼类）。淀粉遇到碘酒变成蓝色、铁生锈、小苏打和白醋混合、硫酸铜溶液与铁钉的反应、蜡烛燃烧、白糖加热、煤和石油的燃烧、美丽的烟花、制作柠檬汽水是化学变化。铁丝变弯\水结冰和水变成水蒸气、折纸、易拉罐压扁、混合沙和豆子、盐或糖在水里溶解是物理变化。 生活垃圾一般可分为四大类：（厨余垃圾）、（可回收垃圾）、（有害垃圾）、和（垃圾）。?? 厨余垃圾：剩余饭菜、果皮和蔬菜茎叶等厨房垃圾。?? 可回收垃圾：各种金属、纸、塑料、玻璃、橡胶、布等制品。?? 有害垃圾：废电池、废日光灯、废水银温度计、注射器、过期药品。?? 其他垃圾：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸人类面临的环境问题有：垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、土地沙漠化、温室效应、臭氧空洞……《人类环境宣言》提出（只有一个地球）的口号。并把每年的6月5日定为世界环境日。?《北京宣言》强调：我们确保环境保护和持续发展是人类共同关心的问题）二、判断题。1、?生活中的垃圾都是无用的，没有什么价值可言（×）2、北斗七星离我们的距离都是一样的。（×）3、月相变化是在月亮绕地球公转的过程形成的.（√）4、月球上的环形山是公认为是陨石的撞击形成的.√）5、垃圾被填埋了对人类的危害也就不存在了。（×）6、日食和月食都有全食、偏食和环食三种形式。√）7、圆柱形透明体的放大倍数是最大的。（×）???8、八大行星都分别有自己的卫星。（×）9、科学家发现宇宙正处在膨胀之中。（√）????10、恒星不会消亡 ，太阳也不会消亡。（×）???三、选择题。1、发生日食时，地球、太阳、月球三个天体排列正确的是（? B?? ）?????? A、月球、地球、太阳。?? B、地球、月球、太阳??? C、地球、太阳、月