南航关于组织申报2015年学科拓展平台课程-南京航空航天大学人文学院.docVIP

南航关于组织申报2015年学科拓展平台课程-南京航空航天大学人文学院.doc

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000001 密级 缓急 南京航空航天大学文件 校教字〔2015〕106号 南京航空航天大学关于组织申报 2015年“学科拓展平台课程”建设专项的通知 各学院及相关教学单位: 为进一步加强学科拓展平台课程资源建设,推进“互联网+”时代课程教学模式和考核方式的改革,强化科教协同,促进高水平科研支撑高质量教学,提高教学水平和育人质量,学校决定启动2015年“学科拓展平台课程”专项建设。有关事项通知如下: 一、申报范围 凡列入我校各专业人才培养方案“学科基础平台”和“专业教育平台”的课程,按照《南京航空航天大学学科拓展平台课程设置与修读管理办法(试行)》(校教字〔2014〕146号)的要求进行升级改造后,均可申报学科拓展平台课程。 二、课程建设要求 1.授课对象:非本专业大二及以上年级学生。 2.课程规格:1.5-2.5学分,24-40学时。 3.教学内容:立足于反映学科发展前沿、拓宽学生知识视野、优化学生知识结构,适合其他学科或专业的本科生修读。 4.教学方法:利用优质网络课程资源,采用探究式、讨论式、启发式等教学方式,促进学生自主研学,实行“翻转课堂”。 5.考核方法:着重于对学生学习过程和学习能力的考查, 课程结束不采用闭卷考试方式。 6.成绩评定:可采用百分制,也可采用五级分制。 7.授课时间:跨门类、跨学科、跨专业类课程的授课时间一般安排在7、8节课时段,每周安排4课时。 8.开课要求:最迟2016年下半年开出。课程建设结题后,每年至少开课一次。 三、配套经费与结题要求 1.学校资助每门学科拓展平台课程建设经费0.8万元,可用于资料收集、教学调研、课件与网站制作、视频摄制等相关建设任务发生的劳务支出,不得用于购置计算机、打印机、扫描仪、摄像机等通用类设备。 2.学科拓展平台课程建设期为2015年12月—2017年3月。结题时须提交课程教学大纲、多媒体课件、课程导学视频(20分钟左右),并在学校网络教学综合平台上建成课程网站。 四、工作安排 1.2015年11月20日前,学院工作方案,分解建设任务见1),做好宣传发动。 2.201511月30日前,申请人填写学科拓展平台课程申报表(详见附件2),提交所在学院或教学单位(以下统称“学院”)审核。 3.2015年12月5日前,学院将《学科拓展平台课程申报表》和《学科拓展平台申报课程汇总表》(详见附件3)的电子版发送至qianyu@nuaa.edu.cn,纸质版材料一式一份报送教务处教学研究科。 4.2015年12月15日前,学校组织专家评审,发文公布准予立项建设的学科拓展平台课程。 五、工作要求 1.各学院要领会本通知的精神,谋划,鼓励政策和举措,激发教师的积极性, 2.学校对各专业培养方案中学科基础和专业教育平台课程4)组织教师申报。 附件:1.学院课程建设任务分解表 2.学科拓展平台课程申报表 3.学科拓展平台课程申报汇总表 4.建议开设课程清单 南京航空航天大学 2015年11月13日 (联系人:钱钰 杨玲 联系电话 ) 南京航空航天大学党政办公室 2015年11月日印发 1: 学院课程建设任务分解表 学 院 已开课门数 建设任务数 航空宇航学院 11 12 能源与动力学院 2 12 自动化学院 11 7 电子信息工程学院 13 5 机电学院 13 10 材料科学与技术学院 9 13 民航学院 3 11 理学院 1 4 经济与管理学院 17 10 人文与社会科学学院 10 8 艺术学院 12 9 外国语学院 12 4 航天学院 8 4 计算机科学与技术学院 4 7 合计 126 116 2: 学科拓展平台课程申报表 课程名称 所属专业 是否 专业核心课程 主讲教师 姓名 学时数 理论学时: 实验学时: 学分数 课程所属的门类/学科 门类: 学科: 拟开课学期 需修读的前续课程或必备的知识 课程简介 简要介绍课程目标、性质、课程设计思路等以及课程拟采取的教学方式、考核方式。 申请教师签字: 年 月 日 学院审核意见 院长签字: 年 月 日 教务处 审定意见 (单位盖章) 负责人签字: 年 月 日 附件3: 学科拓展平台课程申报汇总表 学院(盖章

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