华南理工大学网络课程建设规范-华南理工大学继续教育学院.docVIP

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华南理工大学网络课程建设规范网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及网上互动教学的总和它包括两个组成部分按一定的教学目标教学策略组织起来的教学内容以及网上互动教学所需要的教学环境设计和活动组织其中网络教学环境指师生之间和学生之间通过网络进行交流活动的软件工具教学资源根据本课程网上教学交流活动的需要对教学环境进行设计并组织在网络教学平台上实施的教学活动基本过程及基本要求基本过程图网络课程开发的基本过程基本要求网络课程建设要基于网上教学的特点能提高学习者学习兴趣与自觉性网络课程都必须满足在互联

华南理工大学网络课程建设规范 网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及网上互动教学的总和,它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容,以及网上互动教学所需要的教学环境设计和活动组织。其中网络教学环境指师生之间和学生之间通过网络进行交流活动的软件工具、教学资源,根据本课程网上教学交流活动的需要,对教学环境进行设计并组织在网络教学平台上实施的教学活动。 基本过程及基本要求 1、基本过程: 图1 网络课程开发的基本过程 2.基本要求 1 网络课程建设要基于网上教学的特点,能提高学习者学习兴趣与自觉性。 2 网络课程都必须满足在互联网上运行的基本条件,还应具备安全、稳定、可

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