第三次活动教学.PPTVIP

* 1、通过模拟的“手帕设计竞标”活动，鼓励学生充分发挥自己的想像力、标新立异，通过已掌握的画图软件功能，设计出主题突出、色彩鲜艳明快的手帕图案，提高审美能力。 2、通过参与竞标，让学生对竞标的过程有一个初步的认识，学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，学会与别人达成一致，学会分享共同的成果，培养学生合作意识和能力。 3、在活动中不断激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。 1、充分了解手帕图案的类别及样式。 2、熟练掌握画图软件的功能。 3、预习本课内容，熟悉竞标活动的基本过程； 4、通过预习根据个人的喜好自由组合成组。分组 以后确定好组长，在组长的带领下进行任务分工， 然后根据自己的任务搜集和整理资料，确定手帕图 案的主题，初步准备竞标方案。 同学们： 你们好！ 听说你们学校正在开展手帕图案设计探究活动，我们想邀请同学们参加我们厂召开的“手帕图案设计竞标会”，希望你们能够拿出最好的设计方案来参加竞标。 竞标的要求是：1、为了制作方便，你们需要提供电子设计图稿，使用电脑绘制手帕图案。2、需要提供形式多样、有创意的手帕图案设计方案。希望各位同学开动脑筋，设计出美观新颖的手帕图案来参加我们的夺标会。 真诚欢迎你们的到来，对你们的辛勤工作表示感谢！ 长江工艺美术厂 1、构思：确定图案主题，在脑海中初步构思手帕图案，小组成员共同商议，达成统一。 □小提示：你可以直接使用第一次活动中的设计方案，也可以对方案作进一步的改进。当然，如果能设计系列手帕图案，是会为你的设计方案加分的。 2、收集：在网上收集手帕图案素材，保存在电脑里。小组成员分头进行。 □小提示：网上的手帕图案不一定是最好的，你可以在网上寻找一些适合作为手帕图案的图片，如：花朵、蝴蝶甚至卡通图都是不错的选择。当然，你也可以利用“画图”软件自己绘制图案。 3、尝试：运用复制、粘贴、扭曲、拉伸、旋转等方法，把你收集的图案组合成为自己的手帕图案。 4、定稿：当你完成了手帕图案设计，感到满意后就可以定稿了。请不要忘了保存好你的文件。 5、完成竞标书：想想你打算怎样推销自己的创新设计。 先向大家介绍你们的设计主题及设计过程，并简要说明各图案的寓意，最后别忘了宣传你的作品特色或适宜消费者。 1、由信息技术老师主持夺标会，邀请扮演长江工艺美术厂的厂长，审看大家设计的手帕图案。 2、每位同学分别展示自己的作品，说明你用什么方法完成作品的，并告诉同学们你的作品表达了什么意思。评委提出问题，竞标者作出解答。 3、评审团代表当场宣布评分结果，并对方案进行点评。 4、评审团评选出哪些作品“中标”，由美术老师宣布最后竞标结果，颁发中标书和奖状。 竞标会规则： 1、以组为单位完成竞标方案，选派代表参加班级 竞标会。 2、评审团由xx老师（美术老师）及各组选派一名 代表组成。 3、竞标者需提供形式多样、有创意的手帕图案设 计方案电子稿。 4、竞标者按抽签顺序先上台宣读方案及讲解制作 过程，再即兴回答评委提出的问题。 5、本着公平、公正、公开的原则，竞标会采取现 场亮分，评审团代表宣布评分结果，并对方案进行 点评。 6、竞标会将评选出最佳创意奖3名。 *