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高中一年级班主任工作总结(共10篇)
高中一年级班主任工作总结(共10篇)
篇一:2015年高中一年级班主任工作总结
2015年高中一年级班主任工作总结
古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用”心”带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。
1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系
记得在新生入学的第一天,即20xx年8月12日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。
2、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风
我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。
篇二:2014高中一年级班主任工作总结
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着全校教育工作的质量,影响着未来人才的素质,要当好一位班主任,不但要酷爱学生,酷爱班主任工作,而且要深知班主任工作的性质和特点,把握班主任工作的方法和技能,探索班主任工作的规律,理解班主任工作的辛劳,明白班主任工作的价值,创造性地展开班主任工作。时代的进步和发展,对教育提出了更高的要求;社会的开放,学生的思想更加活跃和复杂,对班主任工作提出了更多的课题。现将高一年级本学期工作汇报以下:
一、优化队伍,精干气力
高一年级组建后的重要工作是班主任的聘任工作,为此,我们花了一段时间摸情况,做分析、登门请将。通过几天的工作,我们组成了一支能吃苦、能战役,有经验,有热忱,有能力,年富力强,新老结合,性情互补的班主任队伍。在第一次班主任工作会上,不管是久经疆场,多年高三摸爬滚打的老将,还是初试身手,都发表了热忱弥漫、活力四射、干劲冲天的演说,表现出无穷的自信和强烈的进取精神。这是一支精干的队伍,布满希看的气力!
二、加强培训,落实目标
高一班主任队伍虽很强大,但有一大批是新手,有的从初中调进,有的是从学校分配来的,初、高中学生年龄、心理,初、高中学校的管理模式和要求都有一点的差别;刚毕业为师的班主任有一个经验积累的进程。为此,对这批班主任加强培训,落实工作目标显得很重要。
开学不久,我们就组织班主任进行了几次交换和学习,对班主任工作提出了明确的任务和要求:
(一)常规工作一个勤,早起抓起床、到操、朝读;中午抓到班、昼寝;晚上抓自习、听力;晚寝实行四清;深夜实行轮班督查等。
(二)思想工作一个爱,班主任对自己本职工作要酷爱,这个爱主要体现在对学生的爱上,班主任要用自己的一颗爱心往暖和那些布满关爱的学生,特别是那些长时间被冷落的落后生。
(三)重点工作一个实。学习是学生的重点,老师要抓实,抓出实效;管理工作是班主任的重点,班主任要抓实,抓出实绩。我们夸大,班主任每个管理工作,终究落实到结果上,没有平时一点雨一点湿的扎实工作,学生的成绩不可能有实质性的进展!
(四)难点工作一个破。学生的成份愈来愈复杂,层次愈来愈多,原来的程度差别愈来愈大,这一切意味着班主任工作的难度。有的学生沉迷于网吧,有的整天闲游、有的谈情说爱,有的抹牌赌博等等,有的一次工作有效,有的屡教不改。对此班主任工作要有耐心,要找突破口,目标是一定要突破,这就是本事!
(五)自己作风一个硬。一是自己要有一身正气,为人师表,可谓典范;二是碰到辣手的题目要站稳态度,勇于碰硬;三是工作能力要过得硬,能让学生折服!
(六)盲点时段一个眼。班主任工作太多、太杂、太辛劳,但
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