TPR游戏30个.pdf

1 拍手歌 相信每一位父母小的时候都玩过拍手游戏，两个人，面对面站立，一边拍，一边唱， 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。 你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 。。。 英语里面也有相应的拍手歌，而且有一些孩子们相当熟悉的。这些拍手歌，节奏韵律都非常强， 朗朗上口。 A sailor went to sea sea sea To see what he could see see see But all that he could see see see Was the bottom of the deep blue sea sea sea 这个儿歌把两个发音相同，而意思完全不同的词语放在了一起，便于孩子分辨和理解。这个拍手 歌，唱到在sea 和see 的时候，拍三下手。 2 捉迷藏 捉迷藏可以说是孩子们最喜欢的游戏了。这个游戏也有很多种玩法。可以在室内，也可以在户外 玩。既可以是父母带小宝宝玩；也可以几个大孩子一起玩。 Peek-a-boo, Peek-a-boo. Who’s that hiding there? Peek-a-boo, Peek-a-boo. Tom’s hiding behind the Sofa 。 让孩子用双手把眼睛蒙上，另一个小朋友藏到沙发后面，让蒙眼睛的孩子猜。这个游戏，也可以 在孩子蒙上眼睛后，父母将家里的玩具动物藏起来，让孩子猜。 Handy dandy, Riddledy ro. Which hand will you have, high or low? 父母将一样小东西藏到手心里，然后一手高一手低放在孩子面前，让孩子猜东西在那只手里。 Blind man, blind man, Sure you can’t see? Turn around three times, and try and catch me. Turn east, turn west. Catch as you can. Did you think you can catch me? 几个孩子站成一圈，站定后只能动一只脚。一个孩子在中间被蒙上眼睛，开始捉其他的孩子。 Red lion, red lion, come out for your den. Whoever you catch, can be one of your men. 一个孩子充当红狮子， 其他孩子在一个特定的范围里面跑。 凡是被红狮子抓住的， 就充当红狮子。 这样的游戏数不胜数。这里只是举出几个例子供父母先行试一试。游戏的目的自然是孩子们能无 拘无束的多跑跑多跳跳，同时在不知不觉中熟悉了一些英语的儿歌和用法。 3 服从口令游戏： 对象：学龄前或小学低年级孩子 人数：家长或老师，带一个或几个孩子进行 游戏目的：培养孩子的记忆能力，听懂一些简单的命令，和一些动作词汇。 地点：可以在家里宽敞的客厅，教室或室外 游戏过程： 1，家长将一些家具（椅子，板凳，纸盒，球，跳绳，玩具动物。。。。）布置一下，制造一些 人为的障碍物。 2，孩子和家长来到游戏的起始点 3，家长先给孩子一些简单的命令， 比如： (孩子的名字），(孩子的名字），turn around, go touch the table and come back here. 慢慢加大难度： (孩子的名字），(孩子的名字），turn around, crawl through the box, and then jump over the teddy bear，and come back here. 游戏的难度可以根据孩子掌握的情况，一句，到两句，到多句。可以是step over the teddy bear, jump into the rope, sit in the box, and then crawl through the chair 。。。。 游戏玩起来，孩子就动起来，满屋子爬啊，跑啊，跳的。那一定是建立在听懂家长的命令的基础 上，孩子根据命令行事。在玩游戏的同时，这些动作词汇和家里的这些东西的名称孩子肯定是记 牢了。游戏的目的就达到了。孩子是喜欢游戏，至于是否有必要让孩子喜欢学习的内容，对于这 些生活日常用语，词汇，孩子听懂了，会了，掌握了就好了。孩子能用，知道家长在说什么就足 够了。 Play to learn, Fun activities to learn, Smart play, Having lots of fun, Enjoying都是老外用来述说快乐学 习的。各式各样的有趣的学习活动，能极大的调动孩子的热情。就像给孩子做饭，不想让孩子偏 食，让孩子吸收的营养全面。