高校图书馆人力资源激励机制研究.pdfVIP

升技术职称的机制，使图书馆技术人员晋升技术职称。方法是为技术人员 提供科研平台和更充足的研究时间，提高在职技术人员的学历，把申请专 利、发表论文、研究课题纳入图书馆人员的个人年度绩效考核任务指标或 三年的绩效考核任务指标。 M高校图书馆人力资源激励机制改进对策之二，采用个人与集体精神激 励相结合的方式完善精神激励机制。方法是设立图书馆级别的口头表扬和 荣誉授予标准，设立晋升职称精神集体奖，设立获得专利、科研成果、成 果奖和发表论文精神与物质集体奖，设立员工提案奖和提案采纳奖。 M高校图书馆人力资源激励机制改进对策之三，职工年度绩效考核办法 改会议评定等级为“套”等级。其办法关键点是按职工岗位，或职称级别 规定优秀、合格、不合格的条件标准指标，不设定优秀、合格、不合格的 级别人数比例，按照条件标准衡量，达到优秀条件标准就评为优秀等级， 符合哪个绩效级别就评为哪个绩效级别。 关键词：图书馆；人力资源；激励机制；绩效考核 Ⅱ 万方数据 INCENTIVE RESEARCHoNHUM随L】NRESoURCE MECHAN