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- 2017-09-21 发布于浙江
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教学案例一
任务描述:企业要求员工编程实现以下功能:对两个无符号数求其平均值。它们分别存放在X和Y存储字节单元中,而平均值存放在Z存储字节单元中。
参考源程序:
DATA SEGMENT
X DB 88H
Y DB 8CH
Z DB ?
STACK SEGMENT STACK
DB 10 DUP(?)
STACK ENDS
DATA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,SS:STACK, DS:DATA
START:MOV AX,DATA
MOV DS,AX ;设置数据段的段基值
MOV AL, X
ADD AL,Y
MOV AH,0
ADC AH,0
MOV BL,2
DIV BL ; AX /BL所得商-AL,余数-AH
MOV Z,AL
MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
小提示
本题还可采用算术右移1位实现除2运算,请读者自行编写程序。
教学案例二
任务描述:教师要求学生编制程序:求一组数据中的最大值与最小值及其存放地址。
算法分析:假定数据均为无符号数。在数据区准备4个变量分别存放最大值、最小值、最大值存放地址与最小
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