甘肃新普九19表15册 1卡填表补充说明.docx

甘肃新普九19表15册 1卡填表补充说明各义务教育阶段学校：??? 应个别学校要求，对两基档案建设再做补充解释。因个别学校在建档时仍有部分内容不清，分不清先建哪部分，后建哪部分；哪些内容是小学所用，哪些内容是中学 所用，把普九、扫盲档案与中小学“两基”迎国检档案资料建设相混淆。为解决这一问题，就“两基”档案建设再作补充说明。首先摸清0—18周岁人口，中心学 校建立0－18周岁人口文化户口册，初中建立13—15周岁人口文化户口册，这是其他表的基础。原先普九档案的册和簿，对照要求合理取舍。其次，造册。最 后填表。先建电子档案，做到数字吻合，前后一致时，再建纸质档案。“普九”与“扫盲”档案单独立卷（各校培训时所领的省颁样表，有些内容不全，需补充。表 中所反映的国检数据，需要册和簿的印证），不与“两基”迎“国检”档案放在一起。国检档案建设若需普九档案内容，如页码少，可复印；如页码多，指明在普九 档案哪一盒哪一卷。当两基档案建好后，方可建两基迎国检档案，两基迎国检档案建设目录，可参照培训时所列的中小学两基迎国检档案资料建设目录（培训提纲） 及《麦积区“两基”迎国检实施方案》中对乡镇、学校资料准备要求，合理取舍，特别是管理的资料，可增添，可删减。把所有的资料归类整理后，方可编目录。??? 这次所列内容，是结合省上样表、建档目录与培训时所列的中小学两基迎国检档案资料建设目录（提纲）、《麦积区“两基”迎国检实施方案》中对乡镇、学校资料准备要求所归类，各校的情况不一样，仅供各学校参考，如有不妥，敬请批评指正。附件：1、麦积区“两基”建档内容要求及有关说明2、“普九”几项主要指标计算公式及参考数据?“两基”迎国检办公室二〇一一年四月十五日??附1：麦积区“两基”建档内容要求及有关说明全区“两基”建档工作以乡镇为单位,乡镇以行政村(所在地小学)和中学为单位,所有档案按要求装订,由乡、村、校三级妥善保管。（区直小学、九年一贯学校参照中心学校建档）一、中心学校档案内容（一）“普九”建档1、基础档案（0—18周岁分段造册）A—1、麦积区0—3周岁幼儿花名册A—2、麦积区4—6周岁学前儿童花名册A—3、麦积区7—12周岁适龄儿童花名册A—4、麦积区13—15周岁适龄人口花名册A—5、麦积区16—18周岁少年花名册A—6、麦积区7—15周岁残疾儿童少年花名册A—7、小学在校学生花名册A—8、15周岁适龄人口受完初等教育花名册A—9、16—18周岁受完初级中等教育花名册A—10、小学流失学生花名册A—11、残疾人受教育花名册A—12、小学留级学生花名册A—13、初中在校学生花名册A—14、未入学适龄儿童少年花名册A—15、进城务工人员子女花名册A—16、留守儿童花名册A—17、本乡镇在外上学学生花名册A—18、本乡镇上学的外乡学生花名册A—19、异动学生花名册B—1、麦积区0—3周岁幼儿统计表B—2、麦积区4—6周岁学前儿童受教育情况统计表B－3、麦积区7—12周岁小学适龄儿童受教育情况统计表B—4、麦积区13—15周岁初中适龄人口受教育情况统计表B—5、麦积区16—18周岁少年统计表B—6、麦积区7—15周岁残疾儿童少年受教育情况统计表B—7、义务教育情况基本情况统计表B—8、小学在校学生统计表B—9、15周岁受完初等教育状况统计表B—10、17周岁受完初级中等教育状况统计表B—11、小学流失学生统计表B—12、学龄人口分段统计表B—13、小学教育普及程度统计表B—14、未入学适龄儿童少年统计表B—15、进城务工人员子女统计表B—16、留守儿童统计表B—17、本乡镇在外上学学生统计表B—18、本乡镇上学的外乡学生统计表B—19、小学、初中在校学生异动情况统计表B—20、义务教育阶段师资水平统计表B—21、学校办学条件统计表B—22、教育经费投入情况统计表2、文书档案（1）上级来文（2）自生文（下发文、上报文）（3）各种管理制度（4）年度工作计划、总结（5）学校分布示意图（6）各种会议记录（7）中心学校工作日志（8）教师基本状况统计表（9）年度报表（干部年报、教育年报、财务年报）（10）全乡（镇）基础教育发展一览表（11）“十二五”教育发展规划（12）全乡（镇）教育概况简介3、业务档案（1）教师年度逐校考核档案（2）教研、督导年度档案(含教师培训资料)（3）体、艺、卫年度工作档案（4）学校各种评比惩罚档案（5）各类考（测）试成绩记载（6）各项活动记录、记载（7）其他各种统计表（二）成教档案（1）15——50周岁人口花名册、统计表。（2）扫盲情况统计表（3）基本扫除青壮年文盲工作统计表（一、二、三）（4）15——50周岁文盲统计表、登记册（5）参加扫盲班学员花名册、统计表（6）参加巩固提高班学员花名册 、统计表（7）参加各类文化技术培训人员花名册、统计表（8）扫