任务教学法的理论框架及教学设计
任务教学法的理论框架、
及教学设计
靳洪刚
Faculty of Arts and Humanities
University of Macau
2015
希望达到的目标
具体目标(Objectives) :
•了解语言教学界的发展动向
•知道语言使用、交际任务在教学及习得中的作用
•了解任务教学的理论及教学原则
•掌握使用任务教学法的基本设计原则
长期目标(Goals)
•从语言认知、习得、教学设计来反思、评估自己的教学结果
•使陌生的东西变得熟悉
•使熟悉的东西变得陌生
引言:语言教学领域
的新变化与新趋势
1.语言教学的一个根本性变化
语言教育界正在发生根本性的变化 (a paradigm shift)
这种变化主要表现在五个方面:
教学原则:从经验导向,到以实证研究为基础
教学内容:从注重语言知识,到注重全方位能力,
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