2017秋高中历史 第三单元 北魏孝文帝改革 3.3 促进民族大融合课件 新人教版选修1.pptVIP

合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 1.课程标准 探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 2.学习要点 (1)北方经济的复苏与繁荣。 (2)北魏政权的封建化。 (3)北魏的民族交流与融合。　　　　　　 目标导航 预习导引 一 二 三 一、北方经济的复苏和繁荣 1.农牧业的发展 (1)精耕细作所需要的农业生产工具得到改进,水利得到兴修,黄河中游的许多荒地得到开垦,粮食产量增多。 (2)适应城市生活需要,城郊蔬菜、果木以及其他经济作物的种植也发展起来。 (3)牲畜的品种、饲养、繁殖和兽医的经验,都比过去丰富。 目标导航 预习导引 一 二 三 2.手工业生产的活跃 (1)丝织业发展尤其显著,绢布的产量大为增加,府库绢帛之多,达到了魏晋以来的最高水平。 (2)制瓷业有很大发展,特别是北方青瓷的出现,对后来唐宋时期北方制瓷业的繁盛有直接影响。 3.商业的活跃 (1)国内贸易:洛阳市场繁荣,货源充足,交易活跃,商人实力雄厚;政府重新铸造铜钱,使长期战乱以来的实物交易,逐步为货币交易所代替。 (2)对外贸易:与朝鲜半岛诸国、日本、中亚、西亚以及地中海沿岸诸国都有商业往来。 目标导航 预习导引 一 二 三 二、政权封建化的加速 1.措施 (1)尊儒崇经,兴办学校:在洛阳建立孔子庙,兴办太学等学校,教授儒家经典。 (2)恢复汉族礼乐制度:制定各种礼仪制度,废置鲜卑族的祭祀礼仪,改用汉族的祭祀礼仪,要求臣民按礼仪规范自己的行为方式。 (3)采纳汉族封建统治制度:模仿汉族官制,将北魏官制定为九品,改变官职名称;修订律令,废除一些带有奴隶制成分的落后残酷刑律。 2.影响 鲜卑族统治者接受了汉族先进文化和制度,大大加速了北魏政权的封建化进程,对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。 目标导航 预习导引 一 二 三 三、民族交流和融合的加强 1.表现 (1)鲜卑族的汉化: ①迁居洛阳的鲜卑劳动者陆续成为中原的农民,最终脱离了游牧生活和部落联系,完成了封建化过程;鲜卑贵族成为中原的封建地主,有的还兼事工商业。 ②经济生活的变化促使习俗的改变,汉族的风俗习惯成为整个社会风俗习惯的主体。 ?(2)鲜卑族文化影响汉族文化: ①鲜卑族畜牧生产的经验和技能,在北方汉人中得到传播,对北方的经济生产有一定的影响。 ②汉人的服饰和风度都受到了鲜卑文化的影响。 目标导航 预习导引 一 二 三 2.影响 民族融合的加强,为结束长期分裂局面,重新走向国家统一奠定了基础。 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习