（全国通用）2018届高考物理一轮复习（高手必备+萃取高招）专题7 力学实验（含17高考真题及解析）课件.pptVIP

实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 试做真题 萃取高招 对点精练 实验6 实验7 实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 试做真题 萃取高招 对点精练 实验6 实验7 试做真题 萃取高招 对点精练 实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 实验6 实验7 典例导引6(2017·江西吉安模拟)探究动能定理的实验装置如图甲所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W0;当用4条、6条、8条、…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次、…实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W0、3W0、4W0、…,每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器打点的纸带测出。 试做真题 萃取高招 对点精练 实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 实验6 实验7 (1)关于该实验,下列说法正确的是(　　) A.打点计时器可以用直流电源供电,电压为4~6 V B.实验中使用的若干条橡皮筋的原长可以不相等 C.每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出 D.利用每次测出的小车最大速度vmax和橡皮筋做的功W,依次作出 的图象,得出合力做功与物体速度变化的关系 (2)图乙是某次在正确操作情况下打出的纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一段纸带,测得O点到A、B、C、D、E各点的距离分别为OA=5.65 cm、OB=7.12 cm、OC=8.78 cm、OD=10.40 cm、OE=11.91 cm。已知相邻两点打点时间间隔为0.02 s,则小车获得的最大速度vmax=　　　　 m/s。? 试做真题 萃取高招 对点精练 实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 实验6 实验7 【解析】 (1)打点计时器使用的是交流电源,故A错误;实验中用到多条橡皮筋,就要求每次用的橡皮筋相同且被拉长的一样多,这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系,故B错误;小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功,所以小车必须从同一位置由静止弹出,故C正确;橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足W= mv2的关系,所以当小车质量一定时,W与v2成正比,所以最好作W与v2的关系图象,故D正确。故选CD。 (2)从纸带上我们可判断出打C点时,小车具有最大的速度,vC可由B到D的平均速度求出,则 【答案】 (1)CD　(2)0.82 试做真题 萃取高招 对点精练 实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 实验6 实验7 高招6纸带选取与速度计算的方法 (1)选取纸带 纸带上打点计时器打出的相邻各点的间距并不均匀,应选间距均匀的那一段纸带来计算小车的速度,因为这一段是橡皮筋对小车做功完毕时的情形。 试做真题 萃取高招 对点精练 实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 实验6 实验7 1.(2017·宁夏银川一模)某探究学习小组的同学欲以如图所示的装置中的滑块为对象探究动能定理,他们还找到了打点计时器所用的学生电源、天平、刻度尺、导线、复写纸、纸带、细沙。当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态。若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则: 试做真题 对点精练 实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 实验6 实验7 3.(2012·大纲全国,23,11分)图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源,打点的时间间隔用Δt表示。在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”。 萃取高招 实验1 实验2 实验3 实验4 试做真题 对点精练 实验5 实验6 实验7 (1)完成下列实验步骤中的填空: ①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列　　　　　的点。? ②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码。 ③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m。 ④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③。 ⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1,s2,…。求出与不同m相对应的加速度a。 (填“线性”或“非线性”)关系。? 萃取高招 实验1 实验2 实验3 实验4 试做真题 萃取高招 对点精练 实验5 实验6 实验7 (2)完成下列填空: (ⅰ)本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是　　　　　　　　。? (ⅱ)设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3。a可用s1、